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义务教育最本质的特征是什么
什么
叫
义务教育
阶段的教育计划?
答:
我国义务教育的教学计划具备三个特征,即强制性、普遍性、基础性,三者缺一不可。强制性。又叫义务性。让适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务。义务教育的国家强制性,是
义务教育最本质的特征
。它指义务教育依照法律的规定,由国家强制力保证推行和实施。义务教育不仅是受教育者的权利,...
义务教育
有哪三个
特征
?
答:
义务教育的三个基本
特征是
:强制性、普遍性、基础性。义务教育三个特征:1.强制性。又叫义务性。让适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务。谁违反这个义务,谁就要受到法律的规范。义务教育的国家强制性,是
义务教育最本质的特征
。它指义务教育依照法律的规定,由国家强制力保证推行和实施。...
义务教育
具有哪些基本
特征
?
答:
我国义务教育的教学计划具备三个特征,即强制性、普遍性、基础性,三者缺一不可。强制性。又叫义务性。让适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务。义务教育的国家强制性,是
义务教育最本质的特征
。它指义务教育依照法律的规定,由国家强制力保证推行和实施。义务教育不仅是受教育者的权利,...
义务教育的
三个基本
特征是什么
?
答:
免费性是
义务教育
一个最基本
的特征
。免费的程度要根据各国政府的财政状况而定,但是坚持免费的原则,这是各国《义务教育法》共同的特征。我国在义务教育的免费问题上,现在是从不收学费,进入到不收杂费,在将来到一定适当的条件下还会再免除其他一些费用。
什么是义务教育
答:
我国义务教育的教学计划具备三个特征,即强制性、普遍性、基础性,三者缺一不可。强制性。又叫义务性。让适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务。义务教育的国家强制性,是
义务教育最本质的特征
。它指义务教育依照法律的规定,由国家强制力保证推行和实施。义务教育不仅是受教育者的权利,...
我国
义务教育的
基本
特征是什么
答:
义务教育的三个基本
特征是
:强制性、普遍性、基础性。义务教育三个特征:1.强制性。又叫义务性。让适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务。谁违反这个义务,谁就要受到法律的规范。义务教育的国家强制性,是
义务教育最本质的特征
。它指义务教育依照法律的规定,由国家强制力保证推行和实施。...
义务教育的
五个基本
特征是
答:
义务教育的
五个基本
特征
:1、免费性;2、平等性;3、强制性;4、公益性;5、普及性。知识点延伸:义务教育,是根据宪法规定,适龄儿童和青少年都必须接受,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。其
实质是
国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。义务教育又称强迫教育和...
我国
义务教育的特点是
?
答:
我国
义务教育的特点是
:1、强制性:强制性又叫义务性。让适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务。谁违反这个义务,谁就要受到法律的规范。2、免费性:免费性和公益性是联系在一起的如修订的义务教育第二条规定,国家实行九年义务教育制度。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须...
义务教育的特征
答:
强制性又称强迫性、义务性,是
义务教育最本质的特征
。它指义务教育由国家强制力保证推行和实施,且伴之以系统、完善的立法、执法和监督体系。义务教育的强制性还表现在任何违反义务教育法律规定,阻碍或破坏义务教育实施的行为,都应依法承担法律责任,受到强制性处罚或制裁。免费性又称公益性、福利性,是...
战后主要发达国家在普及
义务教育
方面进行了哪些改革
答:
观点辨析 “强制性是
义务教育最
基本特征 ”《现代教育学原理》论义务教育
的本质
属性和非
本质特征
1986年我国正式颁布《义务教育法》,力求在拥有10多亿人口的大国实现世界最大规模的义务教育。十余 年来,全国义务教育普及范围大面积拓展,质量与效益大幅度提高。然而,由于原有基础比较薄弱,现实供给 能力不足,我国义务...
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