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义务教育最本质的特征是什么
简答世界各国普及
义务教育的
普遍经验
是什么
?
答:
实现了从“条块分割”到“三级办学、两级管理、以省为主”变革。中央和地方、政府和学校之间教育职责权限逐步理清。
义务教育
从最初的“人民教育人民办”逐渐走向“人民教育政府办”,成为政府基本公共服务。1998年部属高校调整撤并开启了新中国历史上规模最大的高等教育宏观管理体制改革,实现了从“条块分割...
试述素质
教育的特征
和
实质
答:
1、换言之,素质教育不要求也不允许对入学的儿童按照某种标准(例如种族、民族、性别、肤色、语言、社会和经济地位等差异)进行筛选。“全体性”是素质
教育最本质的
规定、最根本的要求,做不到这一点,就谈不上
什么
素质教育。为什么世界上绝大多数国家把素质教育与实施
义务教育
联系在一起,其原因就在于...
教育
法
的特点是什么
答:
比如,《中华人民共和国教育法》第28条规定了学校享有的九项权利及应履行的六项义务,《中华人民共和国教师法》第7条规定教师享有的六项权利,第8条规定教师应履行的六项义务,以及《未成年人保护法》、《
义务教育
法》等有关法律中规定的教育行政机...>> 问题三:(教育学)简述教育学
的特点是什么
? 当代教育学的...
素质
教育的特征
有哪些
答:
换言之,素质教育不要求也不允许对入学的儿童按照某种标准(例如种族、民族、性别、肤色、语言、社会和经济地位等差异)进行筛选。“全体性”是素质
教育最本质的
规定、最根本的要求,做不到这一点,就谈不上
什么
素质教育。为什么世界上绝大多数国家把素质教育与实施
义务教育
联系在一起,其原因就在于义务...
直接为各国的经济发展服务,受到各国政府普遍重视的是
义务教育
吗
答:
论
义务教育的本质
属性和非
本质特征
1986年我国正式颁布《义务教育法》,力求在拥有10多亿人口的大国实现世界最大规模的义务教育。十余 年来,全国义务教育普及范围大面积拓展,质量与效益大幅度提高。然而,由于原有基础比较薄弱,现实供给 能力不足,我国义务教育普及与提高的进程中面临着许多困难,出现了...
什么
是素质
教育
?它有哪些基本
特征
?
答:
二、
特征
分析 1、全体性
义务教育的
根本宗旨是为提高全民族的素质打下扎实基础,为全体适龄儿童少年今后的学习和参与社会生活打下良好基础。素质教育与义务教育的这一根本宗旨是一致的,其着眼点在于面向全体儿童少年,促进每个学生的发展。因此,实施素质教育,必须淡化选拔意识,特别在义务教育阶段,应强化...
初中政治知识点总结
答:
2、 法律最主要的特征:由国家强制力保证实施3、 我国公民权利和自由的特点:平等、广泛、真实4、 犯罪的基本特征:犯罪是具有社会危害性的行为;犯罪是违反刑法的行为;犯罪是依照法律应受刑罚处罚的行为5、 犯罪
最本质的特征
:犯罪是具有社会危害性的行为6、
义务教育
的基本特征:强制性、普及性、免费7、 生产劳动的...
素质
教育的特征
有哪些?
答:
1、换言之,素质教育不要求也不允许对入学的儿童按照某种标准(例如种族、民族、性别、肤色、语言、社会和经济地位等差异)进行筛选。“全体性”是素质
教育最本质的
规定、最根本的要求,做不到这一点,就谈不上
什么
素质教育。为什么世界上绝大多数国家把素质教育与实施
义务教育
联系在一起,其原因就在于...
八年级上册政治重点知识题,要全啊
答:
A从公民的自身发展和对国家的要求来讲.受教育是我国公民的一项基本权利. B从国家的繁荣发展和对公民的要求来讲,受教育又是公民的一项基本义务.3.义务教育:是指按照法律规定,适龄儿童和少年必须接受的,国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。
义务教育的特点
:强制性、普遍性和免费性。 义务教育包括初等...
求八年级上期政治知识点总结!
答:
A从公民的自身发展和对国家的要求来讲.受教育是我国公民的一项基本权利. B从国家的繁荣发展和对公民的要求来讲,受教育又是公民的一项基本义务.3.义务教育:是指按照法律规定,适龄儿童和少年必须接受的,国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。
义务教育的特点
:强制性、普遍性和免费性。 义务教育包括初等...
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