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中学课题申报
有关校本教研的方案范文三篇
答:
(2)积极开展小
课题申报
和课题研究,积极开展课题“优质课”、“课题研究课”、等各种活动,以科研引领促进学校青年教师成长。课题材料齐全,积极出课、听课、评课、研讨。全年5学时5学分。 (3)积极参加校内书法培训,每月听课1次,每周上交一次书法作业,根据听课和上交作业情况每学年记5分。 (4)...
中小学教师能
申报
哪些单位的
课题
答:
您好,您可以说一下您想做的方向,我帮您查
课题
的名字,希望我的回答对您有帮助,望采纳
农村
中学
教师为
申报
职称 如何参与科研
课题
答:
说实话,农村
中学
的教师很难
申请
成功,除非有特别的成就或者孩子考得特别好!祝你好运吧
我是工程师,请问可以
申请中学
教师的职称吗?
答:
你好,我是老胡,从事职称评审快十年了,今天我结合文件跟你讲解下你的问题。首先,按照文件来说,工程类工程师职称可以转评
中学
教师类的中级职称。以南京的政策为例:我们来看看第一点:专业技术人员从事拟转评系列(专业)相关工作1年以上,方可
申请
同级转评,同级转评条件及程序与正常
申报
评审要求一致...
如何打造高效小学数学课堂
课题
研究报告
答:
(1)调查摸底,提出课题。(2)
申报课题
,批准立项。(3)成立课题实验组织机构。(4)制定实验研究方案。(5)培训相关教师,组织加强理论学习。2、研究实施:(2006年10月-2007年6月)(1)讨论修订方案,明确本实验目的、意义、内容方法及操作步骤。(2)每学期初学习钻研、制定计划、探讨全学期实验目标及重点方法。(3)以学习...
如何构建有效小学数学课堂教学
课题
研究
答:
(1)调查摸底,提出课题。 (2)
申报课题
,批准立项。 (3)成立课题实验组织机构。 (4)制定实验研究方案。 (5)培训相关教师,组织加强理论学习。 2、研究实施:(2006年10月-2007年6月) (1)讨论修订方案,明确本实验目的、意义、内容方法及操作步骤。 (2)每学期初学习钻研、制定计划、探讨全学期实验目标及重点方法。
如何利用现代化教育手段丰富教学形式,多方面培养学生
答:
课题组学习相关理论、选定
课题申报
,进行开题论证即论证课题研究的价值意义以及课题研究所起的促进作用。进行课题人员的培训。工作重点及具体安排如下:1.撰写课题行动方案:2003年7月——8月 执笔人:叶淑贤2.课题论证:2003年8月——2003年9月 (全体课题组成员参加)3.课题组成员培训:2003年9月——12月,采取讲座与...
中小学教师
申报
初级职称需要哪些材料
答:
1.课题:
课题
需为
申报
学科相关的课题或德育、教育管理类课题。应提供课题立结项通知或证书、课题立项
申请
(申报)表、结题报告、结题鉴定表(表中未盖立项单位印章的,可提供结题证书)、课题成果等,相关表格内容必须完整。2.论文:公开发表的论文指在具有CN刊号的教育类、学科类学术刊物(《中国图书馆...
初中
教师培训计划
答:
(5)课题研究:学校组织
申报课题
,研究确定课题。定期组织交流阶段性研究成果,把课题研究成果转化为学校的共同财富,促进教师共同发展。 三、培训的考核办法和考核程序: (一)培训的考核办法 校本培训的考核着重于综合素质与能力的提高,采取多种形式进行。 1、理论考试 围绕校本培训的有关内容,编制理论考试题,对教师的理论...
中小学教育科研在一定意义上应是
答:
虽然近几年,科研兴校,科研先导的观念逐渐在被许多中小学管理者和教师所认同,但总体上来说,与教研活动相比,教育科研在中小学还是一种高大上的活动,特别是在农村中小学,更显有点陌生和遥远。当前,很多中小学老师对教育科研的理解还停留在“教育科研就是写论文”“教育科研就是
申报课题
”等这些简单...
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