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七年级上册女娲造人
揉团的意思 揉团出自哪
答:
1、揉团,用手反复推压搓弄东西,使之成球形。2、出自:人教版
七年级上册
语文28课《
女娲造人
》:想着,她就顺手从池边掘起一团黄泥,掺和了水,在手里揉团着,揉团着,揉团成了第一个娃娃模样的小东西。3、造句:做包子的时候常常需要我们把面粉揉团在一起。据说女娲造人是用泥掺和了水,在手里揉...
干劲十足的文言文
答:
1.
女娲造人
课文中劲头十足我们可以看出女娲什么 女娲善良,为别人付出十分有干劲,对所做的事非常感兴趣 女娲造人 天地开辟以后,天上有了太阳、月亮和星星,地
上
有了山川草木,甚至有了鸟兽虫鱼,可是单单没有人类。不知道什么时候,出现了一位神通广大的女神,名叫女娲。有一天,女娲行走在这片莽...
人教版语文
七年级上册 女娲造人
和盲孩子和他的影子 的课后生字是什么...
答:
女娲
澄澈 幽光 灵敏 绵延 神通广大 莽莽榛榛 嬉戏 哞哞 潺潺 眨巴 红润 孪生 痒酥酥 踉踉跄跄
七年级上册
历史书有没有
女娲
了?
答:
没有
女娲造人
这些神话传说,历史讲的是一些相对真实的东西 一百七十万年前,云南元谋老祖先。北京人在周口店,七十二十万年间。(二)山顶洞现人工火,距今大约三万年。浙江余姚河姆渡,水稻干栏式房屋。西安种粟有半坡,房屋样式半地穴;制作彩陶工艺精,中华文字现雏形。
【深度解析统编初中语文教材】陈恒舒:自读课文的设计思路
答:
以下试以
七年级上册
为例,对自读课文的设计思路作简要介绍。 一、为什么要设置自读课文 自读课文并不是一个新生事物。早在人民教育出版社1978年版初中语文教材中,就有一部分课文被标明为“阅读课文”。1987年版则区分为讲读、课内自读、课外自读三类,并明确了三者在教学中的不同地位:“讲读课文由教师教读,课...
七年级上册
语文书所有古诗的解释和词语解释
答:
七年级上册
词语解释第一课《在山那边》痴想chīxiǎng:入迷的想;不能实现的痴心想法。隐秘yǐnmì:隐蔽,不外露。秘密的事情(刺探隐密)铁青tiěqīng:指人...第二十八课《
女娲造人
》女娲nǚwā:传说中造人、补天的神。澄澈chéngchè,:清澈透明。幽光yōu guāng:灵敏língmǐn∶具有容易受影响或受感动的能力;能够...
2015年人教版
七年级上册
语文书目录
答:
26、皇帝的新装(安徒生) 27、郭沫若诗两首:1、《天上的街市 》;2、《静夜》。28、
女娲造人
(袁珂) 29、盲孩子和他的影子(金波) 30、寓言四则 :1、《赫耳墨斯与雕像者》 ;2、《蚊子和狮子 》;3、《智子疑邻 》;4、《塞翁失马》。课外古诗词:龟虽寿(曹操) 过故人庄(孟浩然)...
部编人教版
七年级
语文
上册
第21课《
女娲造人
》精品课件
答:
明明知道这些故事并不存在,可我们听起来还是觉得津津有味,为什么?确实如此,神话故事当中有丰富的想象、奇妙的情节、瑰丽的色彩以及奔放的情感。它们表现了“人类童真时代的天真”,具有“永久的魅力”。今天就让我们一起走进奇妙的神话世界,感受一下女娲抟土造人的神奇。
七年级
语文
上册
21*
女娲造人
第一...
2013深圳市
七年级上册
语文
女娲造人
课后词语
答:
娲
莽 寂寞 蓬勃 澄清 掺和
七年级上册
期末语文复习资料
答:
七年级上册
语文总复习 1.《在山的那边》选自《长江文艺》作者王家新。这首诗表达了一种信念,蕴含了一个哲理。诗人以群山和大海为意象,用大海比喻理想,用...28.《
女娲造人
》作者:袁珂。神话学家。四川省新繁人。主要内容:课文详细叙述了女娲造人的过程,表现了原始初民对人类自身来源的好奇、追索,以及在当时社会...
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