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《劝学》第四段的论证方法
劝学
思维导图及
论证方法
答:
劝学思维导图及
论证方法
如下所示:全文的思维导图:论证方法:比喻论证,以“青,取之于蓝,而青于蓝”来比喻学生和师长之间的继承关系,学生若努力学习,一日可能超过师长;
《劝学》
还用了对比论证,以“蚓无爪牙之利,筋骨之强”却能够“上食埃土,下饮黄泉”与“蟹六跪而二螯”却“非蛇蟮之穴无...
请问
劝学的论证方法
有哪些?
答:
比喻论证是指用比喻者之理去论证被比喻者之理
的论证方法
。在两事物之间,只需要有类似之点,即可用一事物比喻另一事物,从而论证一个比较抽象的事理。它是一种特殊的论证方法。比喻者与被比喻者之间类相异而理相同。
《劝学》
是唐朝诗人颜真卿所写的一首七言古诗。前两句通过对学习环境描写来表达年少...
论证方法
有哪些?各有什么作用?
答:
2、《论求知》的第四段用“人的天性犹如野生的花草,求知学习好比修剪移栽”这一组比喻来
论证
“求知可以改进人的天性”的论点。3、
《劝学》第四段
,“蟹六跪而二螯,非蛇蟮之穴无可寄托者,用心躁也”。这样写,使论述的道理通俗易懂。引证,拼音yǐn zhèng ,意思是 用前人著作作为明证、证据...
《劝学》
一文的思维导图是什么?
答:
三、
《劝学》
简析 《劝学》是战国时期思想家、文学家荀子创作的一篇论说文,是《荀子》一书的首篇。这篇文章分别从学习的重要性、学习的态度以及学习的内容和
方法
等方面,全面而深刻地论说了有关学习的问题,较为系统地体现了荀子的教育思想。全文可分
四段
,第一段阐明学习的重要性,第二段说明正确...
论证方法
有哪些?
答:
2、《论求知》的第四段用“人的天性犹如野生的花草,求知学习好比修剪移栽”这一组比喻来
论证
“求知可以改进人的天性”的论点。3、
《劝学》第四段
,“蟹六跪而二螯,非蛇蟮之穴无可寄托者,用心躁也”。这样写,使论述的道理通俗易懂。引证,拼音yǐn zhèng ,意思是 用前人著作作为明证、证据...
请给我几个分别是 举例
论证
、比喻论证的句子。还有引证是什么?给个例...
答:
2、《论求知》的第四段用“人的天性犹如野生的花草,求知学习好比修剪移栽”这一组比喻来
论证
“求知可以改进人的天性”的论点。3、
《劝学》第四段
,“蟹六跪而二螯,非蛇蟮之穴无可寄托者,用心躁也”。这样写,使论述的道理通俗易懂。引证,拼音yǐn zhèng ,意思是 用前人著作作为明证、证据...
劝学第
二段运用了什么
论证方法
答:
《劝学》
是战国时期思想家、文学家荀子创作的一篇论说文,是《荀子》一书的首篇。文章较系统地论述了学习的理论和
方法
,分别从学习的重要性、学习的态度以及学习的内容和方法等方面,全面而深刻地论说了有关学习的问题。全文可分
四段
,第一段阐明学习的重要性,第二段讲正确的学习态度,第三段讲学习...
劝学
中的比喻
论证
答:
比喻论证是指用比喻者之理去论证被比喻者之理
的论证方法
。在两事物之间,只需要有类似之点,即可用一事物比喻另一事物,从而论证一个比较抽象的事理。它是一种特殊的论证方法。比喻者与被比喻者之间类相异而理相同。
《劝学》
是唐朝诗人颜真卿所写的一首七言古诗。前两句通过对学习环境描写来表达年少...
劝学第
二段运用了什么
论证方法
答:
《劝学》
是战国时期思想家、文学家荀子创作的一篇论说文,是《荀子》一书的首篇。文章较系统地论述了学习的理论和
方法
,分别从学习的重要性、学习的态度以及学习的内容和方法等方面,全面而深刻地论说了有关学习的问题。全文可分
四段
,第一段阐明学习的重要性,第二段讲正确的学习态度,第三段讲学习...
比喻
论证
的好处
答:
形象易懂,具有更强的说服力。又如《论求知》的第四段用“人的天性犹如野生的花草,求知学习好比修剪移栽”这一组比喻来
论证
“求知可以改进人的天性”的论点。又如
《劝学》第四段
,“蟹六跪而儿螯,非蛇蟮之穴无可寄托着,用心躁也”。这样写,使论述的道理通俗易懂。
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