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高中生物洋葱实验
洋葱
表皮在
高中生物
中 用于什么
实验
答:
洋葱
表皮细胞
实验
名称观察洋葱表皮细胞实验材料显微镜、洋葱、载玻片、盖玻片、镊子、碘酒。实验步骤 1、准备显微镜 2、将洋葱切开,掰下一块嫩的鳞叶;用刀片在鳞叶表面轻轻划一个“井”字,用镊子在“井”字中间轻轻撕下一块洋葱鳞叶表皮。3在载玻片上滴几滴水,用镊子夹住洋葱表皮,放在载玻片的水...
高中生物实验
中用到
洋葱
的各种实验的详细归纳。就像洋葱鳞片叶内表皮细...
答:
观察植物细胞的结构
洋葱
内表皮与叶肉容易分离,因此在该
实验
中,撕取内表皮比较容易。先在洁净的载玻片上滴一滴蒸馏水,然后放上白色洋葱鳞片叶表皮细胞,盖上盖玻片,在盖玻片一侧滴一滴碘液,在另一侧用吸水纸把碘液吸过来,以达到染色目的,最后用显微镜观察植物细胞的形态结构。观察dna和rna在细胞中...
洋葱实验
滴加碘液作用
答:
在
洋葱实验
中,滴加碘液的作用是染色,使细胞核、液泡和细胞质更为清楚。具体操作是:在盖玻片一侧滴加一滴碘液,在另一侧用吸水纸吸去盖玻片下的水分,将染液引入其中,使材料着色,有时染色不匀,也可先把盖玻片取下,用吸水纸吸去材料周围的水,然后滴加一滴碘液,几分钟后,加盖玻片进行观察。此时...
高中生物
高手进,复制的勿进
答:
是这样的,正常情况下的
洋葱
是正常分裂的,而这个
实验
呢需要将洋葱根尖做低温处理 低温诱导时,洋葱细胞仍然会继续复制,低温是抑制纺锤体的形成,避免被拉向两端,从而更加容易观察到染色体的变化。因此,我们需要洋葱根尖细胞是活的,至少要活到低温处理之后,这样,我们才能看见新复制出来的染色体数量变化。
高中生物
中
洋葱
可用来做哪些
实验
答:
人教版
高中生物
教材中多个实验都选择洋葱为实验材料,洋葱的用途由此可见一斑,而不同的
实验洋葱
的取材部位有所不同。1、观察植物细胞的结构。2、观察DNA和RNA在细胞中的分布。3、检测生物组织中的还原糖。4、观察植物细胞的质壁分离和复原。5、叶绿体中色素的提取和分离。6、观察根尖分生组织细胞的有丝...
高中生物
求答案(>_<) 研究课题:
洋葱
的根尖细胞中是否含有脂肪_百度...
答:
洗去浮色。③用吸水纸吸去根尖周围的酒精,滴一滴蒸馏水,盖上盖玻片,制成临时装片。④将装片放在显微镜下先用低倍镜后用高倍镜下观察。(6)①若在装片中观察到橘黄色的颗粒,则说明
洋葱
根尖细胞中含有脂肪;②若在装片中观察不到橘黄色的颗粒,则说明洋葱根尖细胞中不含脂肪。
“
洋葱
细胞在
生物实验
中的作用”
答:
1、观察植物细胞有丝分裂
高中生物
中有以下3个
实验
采用
洋葱
细胞为材料,原因是细胞有成熟的大液泡,原因是细胞有丝分裂旺盛。2,且呈紫色,便于观察。使用洋葱根尖分生区细胞。3,原因是细胞有丝分裂旺盛、低温诱导植物细胞染色体数目变化。使用洋葱根尖分生区细胞、观察植物细胞的质壁分离和复原。使用紫色...
洋葱
外表皮细胞不能用于哪些
实验
?
答:
洋葱
外表皮细胞不能用于观察细胞的有丝分裂
实验
。解析:洋葱是
高中生物
中常用的实验材料,一般可以选择洋葱的外表皮、内表皮和洋葱根尖这三个部分进行实验。1.观察细胞的有丝分裂实验需要使用洋葱根尖细胞,因为根尖生长点属于分生组织,细胞分裂能力强,易观察到有丝分裂各个时期的细胞。2.观察洋葱表皮细胞的...
高中生物洋葱
根尖有丝分裂
实验
的操作步骤
答:
材料用具:
洋葱
、显微镜、载玻片、盖玻片、玻璃皿、镊子、胶头滴管、质量为15%的盐酸,体积分数为95%的酒精、龙胆紫溶液方法步骤:1 解离:上午10时~下午2时,剪取洋葱根尖2~3MM,放入盛有盐酸和酒精混合液中(1:1),在室温下解离 目的:用药液使组织中的细胞相互分离开来2 漂洗:待根尖酥软后...
高中生物
:观察
洋葱
表皮细胞质壁分离和复原的
实验
中,为什么要用蔗糖溶液...
答:
蔗糖分子很大,无法通过细胞壁。葡萄糖被动运输协助扩散能进入组织细胞,使外界溶液浓度与细胞内溶液浓度相同而不发生质壁分离,所以做质壁分离
实验
时要用蔗糖溶液。
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