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高中政治尖子生培养计划
如何开展
培养政治
学科
尖子生
的工作
答:
如何开展
培养政治
学科尖子生的工作 一、确定重点
尖子生培养
对象。合理对班上同学进行分组。每个学生的学习水平有差异,在分组时要考虑层次性和其总分排名。同时尖子生还须具备良好的个人品质:人聪明,资质好,悟性高,有主见;有很强的自尊心、自信心、好奇心和好胜心;容易激起上进、竞争的欲望。有良好...
高中尖子生
培优措施
答:
高中
尖子生培优措施如下:1、进一步锁定
尖子生培养
学生名单。按尖子生成绩结合实际情况分成若干尖子生互助小组,组内学生相互借脑,共同提高,发挥各自优势,提高学生的弱势学科,消化老师额外的学习任务。班主任要在方法、思维、心理、应试能力等方面加强辅导。2、注意尖子生群体成绩的“稳定”工作。在这里尤其...
学校
高中
部
尖子生
的
培养
方案
答:
(6) 班主任要建立尖子生成绩跟踪和提升电子档案,对本班尖子生的培养尤其是弱科的提升要全程密切关注,对本班尖子生的'培养负全权责任。(7) 班主任要按照学部要求,及时分析、总结、汇报本班
尖子生培养
过程中的情况并向年级主任汇报。(8) 班主任有权根据科任教师在培养尖子生方面的工作表现,对新...
高三冲刺阶段有什么学习
政治
的好方法
答:
够得到高分。要继续加强对学科
尖子生
的
培养
,确保尖子生的
政治
学科成绩在 80 分以上,至少要超过学科有效分;要培育学科高分集团,增加学科有效分人数,重点关注总分和文综 分在学校前 10 名而政治学科在 10 名之外的考生,努力提高高分人数和高分、有效分的对号 率。2.要积极关注每个学生政治学科成绩的...
尖子生培养
措施
答:
1.学习动机的
培养
在这方面我们不能要求学生树立什么远大的理想,唱高调,要结合学生的实际以“学习改变命运”为载体,从学生的切身利益出发,积极引导建立良好的学习心态。2.坚韧意志的培养学生在学习过程中不可能一帆风顺,学生可能由于一次成绩的优异而沾沾自喜,也可能由于一次成绩的降低而情绪低落。教师...
尖子生培养
方案
答:
学生创新着重从以下几个方面着手:鼓励学生创新思维,创造新的学习方法;
培养
学生一题多解,从不同角度思考问题的习惯;指导学生在思考的时候注意思维的逻辑性和全面性。 八、增强学生全面发展的意识,做到各方面素质的不偏不废 现在有些
尖子生
,学习很好,头脑灵活,但是体育锻炼或动手能力差,没有得到很好的培养和开发。
尖子生
的
培养
思路和措施
答:
尖子生
的
培养
思路和措施如下:一、非智力因素的培养 1、学习动机的培养 结合学生的实际以“学习改变命运”为载体,从学生的切身利益出发,积极引导建立良好的学习心态及动机。2、坚韧意志的培养 学习过程中不可能一帆风顺,学生可能由于一次成绩的优异而沾沾自喜,也可能由于一次成的降低而情绪低落.教师在...
关于高三
尖子生
的培训
计划
答:
关于高三
尖子生
的培训
计划
一; 一、指导思想 深刻落实市 教育 局
高中
工作会议精神,以新课程标准和高考考纲为指导, 总结 我校近几年高考备考的成功 经验 ,深入探索教育改革发展规律,开拓进取,采取切实可行 措施 ,争取在11年高考中再创佳绩。 二、
培养
目标 1、理科:保持高考升学持续稳定,力争600分以上突破10人。提...
怎样
培养尖子生
如何培养高三尖子生高三
尖子生培养
措施
答:
2、精选内容,注重
培养
思考钻研能力,提高自学能力。根据数学
尖子生
的学习水平,整理编选一些较有质量的学习内容,提供一些必要的课外学习资料,帮他们制定一定的学习
计划
。在学习方法上给予必要地指导,特别是引导他们在自学中学会比较、归纳、总结,做好笔记,做好知识积累与解题方法积累。看题不要就题论题...
高中尖子生培养
及自主招生策略报告
答:
高中尖子生培养
及自主招生策略报告为我们指明了尖子生培养的方向,通过高考状元的学习经验告诉我们始终要把保持尖子生“满腔激情、高昂斗志、忘我拼搏、追求卓越、健康心理”等优秀品质放在培优的首要地位。创设氛围要给尖子生创设氛围,让他们相信自己能,充分利用好前几届考取“清北”学生的事迹,甚至通过与他们...
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