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都德最后一课讲的什么
都德的
《
最后一课
》主要内容是
什么
?
答:
1、《最后一课》主要内容:普法战争后被割让给普鲁士的阿尔萨斯省一所乡村小学
,向祖国语言告别的最后一堂法语课,通过一个童稚无知的小学生小弗郎士的自叙,生动地表现了法国人民遭受异国统治的痛苦和对自己祖国的热爱。2、阿尔丰斯·都德的短篇小说《最后一课》,写的是普法战争后法国战败,割让了阿尔萨斯...
都德最后一课
主要内容
答:
阿尔丰斯·都德的短篇小说《最后一课》,
写的是普法战争后法国战败,割让了阿尔萨斯和洛林两地,普鲁士占领后禁教法语,改教德语
,爱国的法国师生上了最后一堂法语课,表现法兰西人的爱国情怀。通过《最后一课》,了解到“母语是世界上最美丽、最清晰、最严谨的语言"这句话的内涵,懂得了"当一个民族沦为...
《
最后一课
》的主要内容
答:
《最后一课》的主要内容:写的是普法战争后法国战败,割让了阿尔萨斯和洛林两地
(在历史上阿尔萨斯-洛林多次易主,德意志、法兰西曾多次交替拥有其主权),普鲁士占领后禁教法语,改教德语,爱国的法国师生上了最后一堂法语课,表现法兰西人的爱国情怀。普法战争后法国战败,割让了阿尔萨斯和洛林两地(在历史上阿...
最后一课
都德
全文概括 急
答:
讲述的是在普法战争中被普鲁士强行割让的一所乡村小学在上着告别自己母语的最后一堂课
,
通过一个孩子的眼光来展现整个沦陷区的屈辱
和对自己故土的深切的思念。文章简介:《最后一课》是法国小说家阿尔丰斯·都德所创作的一部短篇小说,1873年,首版于《月曜故事》。《最后一课》取材精炼,文字简洁,主题...
简要概括
都德的
《
最后一课
》的内容
答:
由于法国和普鲁士打仗,法国战败,被迫割让领土
。 韩麦尔先生给小弗朗士等学生,还有村里的一些人上最后一堂
法语课
。告诉人们不要忘记法语。表达了爱国情感。
最后一课
故事梗概
答:
《最后一课》通过阿尔萨斯省的一个小学生弗郎士在最后一堂
法语课
中的见闻和感受,真实地反映了法国沦陷区的人民惨遭异族统治的悲愤和对祖国的热爱,以及争取祖国解放和统一的坚定意志,集中地表现了法国人民崇高的爱国主义精神。写作背景:都德经历了1870年至1871年的普法战争,当时还被征召入伍。普法战争是...
最后一课
告诉我们
什么
道理
答:
《最后一课》是一部以普法战争为题材的短篇小说,由法国小说家阿尔丰斯·都德创作。《最后一课》讲述的是在普法战争中被普鲁士强行割让的一所乡村小学在上着告别自己母语的最后一堂课,
通过一个孩子的眼光来展现整个沦陷区的屈辱和对自己故土的深切的思念
。全文运用以小见大的艺术方法,选择了日常生活的一...
都德的
“
最后一课
”具体指
什么
答:
1、《最后一课》具体是指普法战争后法国战败,割让了阿尔萨斯和洛林两地,普鲁士占领后禁教法语,改教德语,爱国的法国师生上了最后一堂
法语课
,表现法国人民的爱国情怀。2、创作背景 一八七零年七月,法国首先向普鲁士宣战,九月,色当一役,法军大败,拿破仑三世被俘,普鲁士军队长驱直入,占领了法国的...
都德的最后一课
答:
今天是你们最后一堂法语课
,我希望你们多多用心学习。”韩麦尔的话,点明了“最后一课”的含义。普鲁士统治者禁止阿尔萨斯、洛林人民学习自己祖国的语言,妄图用这种阴险、毒辣的方法奴役法国人民。韩麦尔老师在这种情况下,连连强调这一课无论是对老师对学生说来都是“最后一课”。这样,“最后一课”本身...
都德的
《
最后一课
》
答:
《最后一课》通过阿尔萨斯省的一个小学生弗郎士在最后一堂
法语课
中的见闻和感受,真实地反映了法国沦陷区的人民惨遭异族统治的悲愤和对祖国的热爱,以及争取祖国解放和统一的坚定意志,集中地表现了法国人民崇高的爱国主义精神。 小说的全文分为三部分。 第一部分,从“那天早晨上学”到“赶到韩麦尔先生的小院子里”。这...
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