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语文课堂
小学二年级的
语文
课怎样才能达到有效
课堂
?
答:
课堂有效提问,能激发学生的学习兴趣,激活思维,培养学生阅读感悟理解能力和想像能力,养成边读边想不断探索的好习惯。正如西方学者德加默曾说:“提问得好即教得好。”我是一位在一线从事语文教学多年的老师,对此,我深表赞成,特别是对小学语文低年级课堂有效提问有几点思考:一、低年级
语文课堂
有效提...
如何打造
语文
高效
课堂
答:
具体地讲,从教师的角度讲,高效的课堂教学是指促进学生高效学习的教学;从学生的角度讲,高效的课堂教学是指学生获得显著发展的教学,这里的“发展”是指具有全面性、整体性、持久性的发展;从投入的角度讲,高效的课堂教学是指教学投入少但教学产出高的教学。 在课程改革如火如荼进行的今天,小学
语文课堂
究竟应以什么样...
如何上好一堂成功的
语文
课
答:
上好一堂
语文课
方法如下:1.首先导入要新颖,有吸引力,让孩子有兴趣跟随你进入
课堂
。2.课堂上以学生为主导,调动孩子的参与度,让孩子积极思考,跟随者孩子的思路。切不可一人在前讲,孩子跟不上。3.课堂提问,小组讨论,评价学生,缺一不可,提问问题要有深度,调动孩子的思考能力。
语文课堂
是什么
答:
二、抑扬顿挫的语言,
语文课堂
充满活力的保障 “言为心声”,有声语言的传播是课堂教学的主要形式,而语言也是最利于表达情感的媒介。一些语文课缺少激情,主要是由于教师语言的平淡给人形成的印象。课上总是一个腔调,一个语速,没有节奏,没有重音,没有起伏。学生听着很容易恹恹欲睡。三尺讲台,其实...
高中
语文
如何打造高效
课堂
答:
预习是学好语文的第一步,是提高学生课堂学习质量的重要环节,是培养学生自学能力的重要手段,是提高
语文课堂
教学效率的保证。常用的预习方法有以下几种。(1)阅读法。首先,学生应把课本上的学习内容从头到尾仔细阅读一遍:容易理解的可以“走马观花”地放过,陌生的新知识则要多看几遍,反复研读,并在...
如何打造高效的小学
语文
教学
课堂
答:
一、构建和谐民主的师生关系,增强
课堂
教学的有效性。一堂成功的
语文
课,对一个老师来说,不但要有又专又博的知识,还要有敏捷的思考能力和良好的语言素养。教学语言不同于普通语言、它是在逻辑语言、科学语言的基础上提炼升华而形成的,是构建和谐民主的师生关系的基础,是构建语文高效课堂的有效途径之一...
小学
语文
的
课堂
教学有什么要求?
答:
山东省小学
语文课堂
教学基本要求由以下五个部分构成:1、课程标准与教材:教学要根据山东省小学语文课程标准和相应的教材进行。教师需要熟悉和掌握教学大纲、教材内容和教学目标,合理选择教材并进行教学设计。2、教学目标与要求:教学要明确具体的教学目标和要求。例如,培养学生的阅读能力、写作能力、口语表达...
关于
语文课堂
教学的几个方面
答:
提高教学理念与设计“战位”,提高
课堂
教学效率。一、高效阅读教学六要素,也就是关注
语文
核心素养。1.关注语言学用 2.关注技能训练 3.关注知识渗透 4.关注集体活动 5.关注审美教育 6.关注时间效益 二、关于教学设计的五个基本要求 1.非常讲究“课文研读”。要认真仔细的研读课文,读的深,细,美,...
如何打造中学
语文
和谐
课堂
答:
教师营造的课堂氛围要让学生产生“安全感”并学会开放自己,敢于质疑问难,敢于发表自己的意见和看法,能主动思考探究问题,积极参与合作讨论,真正发挥学生的主体性,从而提高课堂效率。要达到这样的效果,教师就要解放思想、开拓思路、鼓励创新、尊重分歧,尤其注意营造一种热烈踊跃的课堂气氛,这才符合
语文课堂
教学改革的要求,...
怎样构建小学
语文
生本
课堂
答:
一、构建小学
语文
生本
课堂
要做到:1、要构建生本高效课堂的前提是“潜心会文本”。语文课文是教学内容的载体,教学内容隐藏在课文之中。语文教材中的文章,文质兼美,意蕴深远,作为语文老师,要正确地引领学生在文字符号构筑的精神世界里漫游,并在其中自我发现、自我提升、自我成长。2、要构建生本高效...
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