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衡量教师是否成长成熟的重要标志是
福勒和布朗认为,
衡量
一个
教师是否成长成熟的重要标志
之一是能否自觉...
答:
【答案】:
A 【答案】A。解析:能否自觉关注学生
是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一
衡量教师是否成熟的重要标志是
( )。
答:
(3)关注学生阶段
。
能否自觉关注学生
是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。所以本题选C。
衡量教师是否成熟的重要标志是
( )。
答:
【答案】:C 【解析】教师的成长第一阶段为关注学生阶段,
能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一
。
衡量教师是否成熟
,最
重要的标志是
( )。
答:
所以说能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一
。C项正确。A项:能否关注自己生存适应性属于关注生存阶段。与题干不符,排除。B项:能否关注教学情境即关心的是自己的教学表现,而并非真正从学生角度出发。与题干不符,排除。D项:能否更多考虑班集体建设属于关注教学情境阶段,依然关注教...
富勒等人的研究认为,
衡量教师是否成长成熟的重要标志
之一,是能否自觉关 ...
答:
【答案】:C 解析:衡量教师是否成长成熟的重要标志之一是
能否自觉关注学生
。
福勒等人的研究认为,
衡量教师是否成长成熟的重要标志
之一,是能否自觉关 ...
答:
其中,当教师顺利地适应了前两个阶段后,成长的下一个目标便是关注学生。教师将考虑学生的个别差异,认识到不同发展水平的学生有不同的需要,某些教学材料和方式不一定适合所有学生。
能否自觉关注学生
是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。因此,衡量教师是否成长成熟的重要标志之一,是能否自觉关注学生...
衡量教师是否成熟的主要标志是
( )。
答:
当教师顺利地适应了前两个阶段后,成长的下一个目标便是关注学生。教师将考虑学生的个别差异,认识到不同发展水平的学生有不同的需要,某些教学材料和方式不一定适合所有学生。
能否自觉关注学生
是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。C项正确。A项:能否充分考虑教学情境属于关注情境阶段。当教师感到...
衡量教师是否成熟的重要标志是
( )。
答:
【答案】:C 教师成长的第三阶段为
关注学生阶段
,衡量一名教师是否成熟的重要标志是能否自觉地关注学生。
衡量
一个
教师是否成熟的重要标志
之一是()。
答:
【答案】:D 本题考查教师的成长过程。教师的成长分为三个阶段,关注生存、关注情境、关注学生。其中,
关注学生阶段
是指能关注到个别学生的差异。教师能否自觉的关注学生是衡量一个老师是否成长成熟的标志之一。D项正确。A项:为干扰项。与题干不符,排除。B项:关注生存阶段的老师非常关注自己的生存适应...
教师成长成熟
最
主要的标志
楚
是否
关注()
答:
【答案】:C 福勒和布朗把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生等三个阶段,
能否自觉关注学生
是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志。
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