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简述区域活动的特点
简述
社会教育
区域活动的特点
. 学前儿童教育题库知识
答:
区域活动是一种开放的和非正式的学习方式,
其特点是幼儿有很大的活动自主性,幼儿可以按自己的兴趣和需要选择活动的方式
。因此,在区域活动中教师必须依靠材料的投放来对幼儿进行隐性的引导。例如在娃娃家游戏中,如果教师为每个进区的幼儿都准备一套玩具,幼儿就可能相对独立地游戏,如果教师为几个幼儿准备...
简述区域活动的特点
于定位
答:
1、自主性
区域活动一般采用自选游戏的组织形式,注重让幼儿自选、自由地开展游戏活动,充分发挥游戏的自主性特点,不论是主题的确定、玩具的选择、玩伴的选择、语言的运用、动作的展示等游戏过程的各个环节都自然的进行。2、教育性 区域活动虽然有其自主性,但它也不是幼儿完全自由自在、不受控制的活动区...
简述区域活动的特点
答:
区域的特点有空间上的连续性和完整性、一定的特征和功能、发展具有动态性和开放性
。区域的边界通常不是突然出现的,而是渐变的。区域内的地理要素(土壤、植被、气候、水文)在空间上具有连续性,在区域内部表现出相似的特征。同时,区域在空间上具有完整性,是地球表面的一部分,具有相对独立的空间范围。...
简述
班级
区域活动特点
答:
活动自主性高;
个体化活动为主;指导具有间接性
。
成人教育结业考试课程理论与活动设计简答题
简述区域活动的特点
?
答:
的特点
1 以结构化了的“关键经验”作为建构课程的框架
2 通过环境进行教育 3 在强调幼儿的主动学习同时,突出了教师的指导作用 4 重视语言在幼儿思维活动中的作用 5 方案具有较强的操作性 18 区域活动设计的基本思路 1 将教育意图或目标转化为活动材料的环境 2 透过创设环境影响幼儿的活动 3 通过幼儿的活动达到...
河北省
活动
构造
的基本特征
答:
上述主要
活动
断裂
的基本特征
分别
简述
如下: (1)紫荆关断裂带:断裂带由数条北北东向的断裂组成,带宽约20 km,主体断裂为上黄旗—乌龙沟断裂。该断裂自涞源银坊向北经乌龙沟、大河南、赤城、上黄旗至围场的御道口,全长约500 km。该断裂带在卫星影像上反映十分清晰,主要表现为长直且稳定的“V”字型沟谷,断层崖、断...
简述
幼儿园
活动
区的创设应注意的问题。
答:
【答案】:(1)干湿与动静分区
区域活动的
环境要根据活动的内容、
活动的特点
来进行合理的布局,做到干湿分区、动静分区。(2)固定与临时分区 设计时既要考虑到幼儿在自由活动时间可以随时进入活动区,又要留有用于集体教学活动的宽敞空间。因此,教师要根据本班的环境条件和资源,因地制宜地设立2~3个固定...
简述活动
区规划与布置的主要策略
答:
1、干湿与动静分区
区域活动的
环境要根据活动的内容、
活动的特点
来进行合理的布局:如美工区、科学区要用水,而图书角不需要水,应该分开;建构区、表演区、音乐区等属于热闹的“动”区,而图书区、数学区等活动量较小,需要安静,这样两类区最好离得远些,以免相互干扰。2、相对封闭性 活动区之间...
简述区域活动的
指导要求
答:
2. 提供适宜的活动材料。根据活动的需要,教师应准备充分的操作材料,确保材料的安全性和教育性。材料的选择应与活动内容紧密相关,且符合
区域活动的
要求和幼儿的年龄
特点
。同时,材料的数量也要满足幼儿操作的需要。3. 注重活动过程的引导与支持。在活动中,教师应扮演支持者、引导者的角色,观察幼儿的...
简述
安徽的
区域
文化
特点
答:
文明源头:安徽省是中国史前文明的重要发祥地.在繁昌县人字洞发现距今约250万年前人类
活动
遗址.在和县龙潭洞发掘的三、四十万年前旧石器时代的和县猿人遗址,表明远古时期已有人类生息繁衍在安徽这块土地上。三大文化圈: 安徽由于历史原因和地形、地貌
的特点
,形成三大文化圈,属于
区域
文化,各具特色,影响...
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