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简述区域活动的特点
世界地理
特点
答:
世界地理(World Geography)隶属于
区域
地理学,是人们科学地认识世界的一个重要方面。从自然地理、人文地理或两者相结合的角度,运用地理学一般的分析综合、归纳概括、区域对比等方法,展示大洲、大洋、国家(地区)的概貌及其内部差异,并阐明世界主要城市和各种自然地理和人文地理事物
的特点
。 基本信息 中文名 世界地理 外文名...
社会教育与幼儿园五大领域教育的关系是怎样的
答:
把五大领域看做教育的内容,课程的主题化则看做是形式和方法。除此以外还涉及到“家园共育、环境创设、
区域活动
(模仿不同社会环境,扮演不同角色,获得相关知识体验,是主题活动和环境创设有机结合的产物)。社会教育的意义:社会教育是幼儿园课程的一个重要领域,社会领域教育对幼儿人格的发展具有重要...
国外
区域
地质调查研究进展
答:
7.区域地质调查(填图)的工作阶段分为:准备(踏勘)、剖面测制、地质调查(填图)、室内综合整理及野外验收、报告编写及验收和成果提交五个阶段。 思考复习题 注:标有“*”号为重点思考复习题(下同)1.
简述区域
地质调查的目的、任务与要求。 2.
试述区域
地质调查
的特点
。 3.试述区域地质调查分类有哪些。 注:标有“...
简述
社会的概念,
特征
和功能
答:
2、生产活动是一切社会
活动的
基础,任何社会都必须进行生产。3、任何一个特定的历史时期,都是人类共同生活的最大社会群体。4、特定的社会有明确的
区域
界限,存在于一定的空间范围内。5、连续性和不连续性。任何一个特定的社会都是继承前人的遗产,同时在与周边社会的横向接触中也有其自身
的特点
。6、有...
简述区域活动的
设计过程
答:
教师在
区域活动的
实施过程中,为了要达到理想的教育效果,应遵循如下几条原则。(一)目标性原则目标性原则是区域活动中创设区角、投放材料的依据,也是指导活动、评价效果的依据。贯彻这一原则,教师应做到以下几点:1、教师要根据本班幼儿的年龄
特点
、教学计划,分周分月...
幼儿园中班第一学期的工作计划
答:
(5)遵循快乐原则,关注幼儿心理健康,开设区域“画心情”“说心情”等,排解幼儿的消极情绪,安排适合不同能力水平的活动,引导幼儿参加,调动幼儿的自信心和积极性。 2、教育工作 (1)以集中教育活动为主,
区域活动
为辅,注重生活的随机教育,在选材上适合本班幼儿的年龄
特点
与兴趣所在,形成教材的系统性与连贯性,如节日活...
简述
资源与环境管理的内容与
特点
答:
区域
环境是各种环境物质流的交流、汇通、融合、转换的场所,对于自然资源环境管理,无论它的基本理论和方法,还是管理的目标、政策和行动,都必须落实到一定的区域上才能发挥作用,都必须关注人类行为对其作用到的区域环境所造成的影响和所受到的制约。资源环境管理的区域性
特点
告诉我们,开展资源环境管理要从...
早古生代火山岩成因块状硫化物矿床
区域
成矿
特征
答:
综合矿床
的特征
,再考虑整个北祁连造山前构造演化格局,本书认为很可能是残存的北祁连早古生代洋南岸被动陆缘裂谷或向
活动
陆缘转化火山作用的环境,为过渡壳构造环境的VHMS矿床类型,但尚需进一步研究。 红沟矿床位于北祁连造山带与中祁连地块接壤的大坂山北坡,在青海省门源西南39km的大红沟地区。自20世纪50年代后期发现...
我国山区地质构造
的基本特征
答:
东北地区的北东—北北东方向主要断裂具有继承性
活动特点
,但活动性在逐渐减弱,表现于现今仅在主要活动性断裂的特殊构造部位和主要盆地中有少数地震发生,地震频度和强度都较低。北西向活动性断裂规模比北东—北北东向活动性断裂小,生成时代较新,但活动性强,表现在与其他走向的断裂交汇部位一般都是现今地质构造活动性...
2、结合见习情况
简述
幼儿园社会教育
活动
中存在的问题。
答:
这是一种通过真实的生活事件和生活情境培养幼儿的基本社会生活能力和技能,并增进幼儿的相关知识,激发幼儿的社会情感的方法,这种方法
的特点
是充分利用现实生活,在生活事件、生活
活动
中充分利用一切可以利用的机会,让幼儿练习、实践,以形成和巩固或改变幼儿基本的社会行为,实践练习法是典型的做中学的方法,比如说小小值日生...
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