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窃读记中他为什么要这样窃读
《
窃读记
》中林海音之所以窃读是因
为什么
?
答:
因为林海音从小热爱读书、思考探索、爱动手体验
。但是家庭几经辗转,家境不是很稳定、富庶,不足以让林海音喜欢的每一本书都买回家。太喜欢读书的林海音就想尽办法去读更多更好的书,于是,就有了在书店“窃读”的经历。
人教版小学五年级上册语文课文
窃读记为什么要窃读
?是怎样窃读的?窃读...
答:
《窃读记》中窃读的原因是没钱买书
,所以只好在书店里窃读。窃读方法是贴在一个大人的身边扮做他小妹妹或者女儿,在雨天装作是偶然避雨的人。窃读的滋味让作者感到快乐也感到惧怕。现代作家林海音的《窃读记》原文:一页,两页,我如饥饿的瘦狼,贪婪地吞读下去,我很快乐,也很惧怕,这种窃读的...
...读书是一件光彩的事,可作者
为什么要
“
窃读
”?
答:
因为在当时条件的制约下
,作者没有足够的钱去购买书籍,又怕在书店里看书会引起店主的不满,因此只能“偷偷地”
林海音小时候
为什么要窃读
答:
因为他没有钱来买书
,所以只能通过“窃读”的方式到书店里去看书。原因可以从《窃读》文章中找到。林海音小时候在北京长大,在此度过了25年的时间,1948年回到故乡台湾后,她将北京的生活点滴写成《城南旧事》一书,《窃读》即是其中的一篇,所写的也是作者在北京的童年生活。《窃读记》现代作家林海...
为什么
五年级的第一课,林海音奶奶要偷偷的读书啊?
答:
因为他没有钱,买不起书,但是对于知识的渴望,使得他只得在书店老板看不到的时候来偷偷满足自己的渴望
。《窃读记》现代作家林海音女士创作的一篇散文。此文以窃读为线索,描写了作者放学后急匆匆赶往书店,藏身于众多顾客,借雨天窃读,到晚上才依依不舍离开的读书过程。真真切切地表现了作者对读书的...
《
窃读记
》中作者是通过
什么
途径窃读的
答:
此文以
窃读
为线索,描写了作者放学后急匆匆赶往书店,藏身于众多顾客,借雨天窃读,到晚上才依依不舍离开的读书过程。真真切切地表现了作者对读书的热爱和对文学知识的渴望。作者综合运用了细致入微的动作、自语式的独白等描写方式和比喻的修辞手法,使文章富有动人的魅力。
林海音
为什么要窃读
答:
问题二:林海音小时候为什么要窃读 5分
因为他没有钱来买书
,所以只能通过“窃读”的方式到书店里去看书 问题三:窃读记林海音窃读的感受 看了林海音写的《窃读记》后有感 我们应十分佩服她,虽然家里没钱,不能买书,可是她还是很爱读书,可我们现在有些人,有了钱,可以买书了,却不爱读书了。真是应了“...
窃读记
这篇课文作者的用意是
什么
?
答:
3.“
窃读
”的含义:假装逛书店,其实是要读书店里的书而不买,趁店员不注意时暗中偷读.要求:(1)分别用一句话概括主要内容;(2)再分别用一个词语概括当时作者的心理(心情).明确:(1)因“窃读”而被赶出了书店.——孤独无助 (2) 得到店员的关心帮助,读完了一本好书.——感动、感激 顺...
窃读记
作者
为什么
说我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!这句话在文...
答:
渴望读书,而又无力购买,因此只好“
窃读
”。但所谓“窃”,也无非是只读不买。“我”在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐,却时刻害怕被店员或老板发现受到训斥和哄赶,这种书内世界的吸引与沉迷,书外世界的担忧与紧张,使快乐与惧怕紧密地交织在一起,形成一种复杂的、难以言说的感受,正是窃读...
窃读记中
作者
为什么要窃读
答:
因为作者家里很穷,买不起书,但她有非常热爱读书,所以要
窃读
.但是窃读不是偷书,不过是偷偷地读书罢了.而窃读的滋味是既快乐
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