问题学生教育案例分析答:问题学生教育案例分析一 一、案例陈述: 记得2011年9月高一新开学,当时我负责担任高一某班的班主任工作和语文教学工作,这是我第一次当班主任,心理压力蛮大的,但是我尽量去做好自己本职工作。其中有一个学生陈某,刚开学时接触觉得他是一个说话斯文,性格文静,在班上没什么违纪的行为,听话,乖巧,爱学习的男生,感觉良...
【班级管理案例答辩】问题学生答:王靖宜老师:这是一个家长对教师工作不认可,不理解,而导致出现问题学生的教学案例。面对这种情况,我会给这位班主任说 1.面对小张的这个问题,作为班主任,一定要控制好自己的情绪,调节好自己的心态。学生是发展中的人,学生的价值观、世界观还未形成,因此,可能在做事方面有一些不恰当的地方。作为老师,我们也要适当理解。
班主任教育故事案例答:班主任教育故事案例一 本学期,我接了一个新四年级班。还没开学,同事就和我开玩笑,说我“中奖”了:全校最傻最难管的学生赵某分到了我班。他的前班主任赵老师也感慨:总算是送走了这个活菩萨,以后学生再怎么差,也不可能比这个更难管了!一番了解后,我对赵某有了一些了解,赵某某,男,11岁,智力水平很低;父亲...
班主任典型教育案例分析答:案例反思 班主任在处理突发事件的过程中,头脑一定要冷静,要注重调查研究,耐心细致地做好学生的思想工作,使后进生敢于说真话,吐真情,这样才能圆满解决问题。 注重调查研究,到同学中去,倾听同学们的声音这是做好班主任工作的灵魂,我们每位班主任如果鲁莽地批评出事的学生,恨铁不成钢,势必造成对学生心理的伤害,不耐心做...