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然后能自反也的然
然后能自反也的然
是什么意思
答:
这样,如此:当~。~后。~则
知不足,
然后能自反也的然
,什么意思?
答:
认识到了自己知识的不足,
然后
才能反过来要求自己 如果有帮到您 请给予好评 谢谢拉#^_^#祝您愉快
知不足
然后能自反也的然
是什么意思
答:
知道自己的不足之处
然后能
自我反省
礼记檀弓故事二则拼音版
答:
是故学然后知不足,教然后知困。(shì)(ɡù)(xué)(rán)(hòu)(zhī)(bù)(zú),(jiào)(rán)(hòu)(zhī)(kùn)。知不足,
然后能自反也
;知困,然后能自强也。(zhī)(bù)(zú),(rán)(hòu)(nénɡ)(zì)(fǎn)(yě);(zhī)(kùn),(rán)(hòu)(nénɡ)(zì)(qiánɡ...
教学相长原文及翻译
答:
原文:虽有嘉肴,弗食,不知其旨也。虽有至道,弗学,不知其善也。是故,学然后知不足,教然后知困。知不
然后能自反也
,知困然后自强也。故曰,教学相长也。教学相长的意思是:教学是教育和学习的双方。相长中,相是相互,长是启发,促进增长知识,促进共同成长。连起来讲,就是教育者和被教育者...
“知不足
然后能自反也
,知困然后能自强也。”是什么意思啊!
答:
意思是:知道不足,然后能自我检查,对自己提出要求。知道困惑,然后能鞭策自己努力进修。【出处】《虽有嘉肴》——两汉·戴圣 虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,
然后能自反也
;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰...
学然后知不足,教然后知困。知不足,
然后能自反也
答:
学然后知不足,教然后知困。知不足,
然后能自反也
。这句话的意思是:所以学习以后知道自己的不足之处,教导人以后才知道困惑不通。知道自己不足之处,这样以后能够反省自己;知道自己困惑的地方,这样以后才能自我勉励。出自两汉戴圣的《虽有嘉肴》原文:虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,...
虽有嘉肴古文拼音
答:
是(shì)故(ɡù)学(xué)
然
(rán)后(hòu)知(zhī)不(bù)足(zú),教(jiào)然(rán)后(hòu)知(zhī)困(kùn)。知(zhī)不(bù)足(zú),然(rán)后(hòu)能(nénɡ)自(zì)反(fǎn)也(yě);知(zhī)困(kùn),然(rán)后(hòu)能(nénɡ)自(zì)强(qiánɡ)也(yě)...
文言文虽有嘉肴拼音
答:
是(shì)故(ɡù)学(xué)
然
(rán)后(hòu)知(zhī)不(bù)足(zú),教(jiào)然(rán)后(hòu)知(zhī)困(kùn)。知(zhī)不(bù)足(zú),然(rán)后(hòu)能(nénɡ)自(zì)反(fǎn)也(yě);知(zhī)困(kùn),然(rán)后(hòu)...
《虽有佳肴》文言文 断句
答:
原文:虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,
然后能自反也
;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学(xiào)学半。”其此之谓乎!翻译:即使有美味可口的菜肴,不吃,就不知道它的味美。即使有最好的道理,不...
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涓嬩竴椤
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知不足然后能自反也的然后
圣贤之学亦然的然
杂然而前陈者的者用法和意义
然后世未有能及者的然
然这样的例子
房等以为然的然