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然后能自反也的然
知不足,
然后能自反也
翻译
答:
这句话翻译成现代文如下:知道自己不足之处,这样以后能够反省自己。本句出自两汉戴圣的《虽有嘉肴》虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,
然后能自反也
;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰“学学半”,其此之谓乎...
虽有佳肴全篇读音
答:
虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,
然后能自反也
;知困,然后能自强也。故曰:“教学相长也。”《兑命》曰“学学半”,其此之谓乎!gǔ zhī jiào zhě,jiā yǒu shú,dǎng yǒu xiáng,shù yǒu xù,guó yǒu xué...
为虽有佳肴划分节奏
答:
虽有/嘉肴,弗食,不知/其旨也;虽有/至道,弗学,不知/其善也。 是故/学/
然后
知不足,教/然后知困。 知不足,然后/
能自反也
;知困,然后/能自强也。 故曰:教学/相长也。《兑命》曰:“学/学半。”其/此之谓乎?译文:即使有美味可口的菜肴,不吃,就不知道它的味美。即使有最好的...
《礼记》知困下一句是什么?
答:
然后能自强也。出自《礼记》:虽有佳肴,弗食不知其旨也。虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,
然后能自反也
。知困,然后能自强也。故曰,教学相长也。注释:(1)“虽有嘉肴”,“虽”,连词,即使。“嘉肴”,美味的鱼肉。“嘉”美好。“肴”,做熟的鱼肉...
虽有嘉肴是什么意思
答:
虽有嘉肴原文:虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,
然后能自反也
;知困,然后能自强也。故曰:“教学相长也。”《兑(yuè)命》曰“学(xiào)学半”,其此之谓乎。翻译:即使有美味的佳肴,不去品芸,就不知道它的味道的...
教学相长的译文和原文?
答:
知道自己有困惑之处,然后才能勉励自己奋发上进;知道自己有所欠缺,然后才能刻苦地钻研。所以说教导和学习是相互促进的。出处:《礼记·学记》,由西汉戴圣编纂。原文:虽有嘉肴,弗食,不知其旨也。虽有至道,弗学,不知其善也。是故,学然后知不足,教然后知困。知不
然后能自反也
,知困然后自强也...
虽有佳肴下一句?
答:
虽有嘉肴原文:虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,
然后能自反也
;知困,然后能自强也。故曰:“教学相长也。”《兑(yuè)命》曰“学(xiào)学半”,其此之谓乎。翻译:即使有美味的佳肴,不去品芸,就不知道它的味道的...
学然后知不足,教然后知困,知不足
然后能自反
,知困然后能自强,故曰教学相...
答:
所以通过学习才能知道自己的不足,通过教人才能感到困惑。知道自己学业的不足,才能反过来严格要求自己;感到困惑
然后
才能不倦的钻研。所以说,教与学是互相促进的。
知不足,
然后能自反也
。翻译文言文
答:
知道自己的不足,
然后
才能改过。
八下《礼记二则》原文
答:
《礼记》二则 【朝代】先秦 虽有嘉肴虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教 然后知困。知不足,
然后能自反也
;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。 《兑命》曰: “学学半。”其此之谓乎?大道之行也大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信...
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