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教育目的建立的理论基础是
我国
教育目的建立的理论基础是
( )。
答:
本题考查的是我国教育目的的理论基础。
马克思主义关于人的全面发展学说的基本内容是:人的发展同社会生活条件相联系
;人的片面发展是由旧的社会分工所造成的;机器大工业生产提供了人的全面发展的基础和可能;社会主义制度是实现人的全面发展的社会制度条件;教育与生产劳动相结合是培养全面发展的人的唯一途径。
我国
教育目的建立的理论基础是
()。
答:
【答案】:C 【答案】C。解析:本题考査了我国教育目的确立的依据。
马克思关于人的全面发展学说是确定教育目的 的理论依据
。
我国
教育目的的理论基础是
( )。
答:
【答案】:C 【考查要点】本题考查的知识点是“教育目的的理论基础”,这部分知识需要考生掌握。【名师详解】
马克思主义关于人的全面发展学说认为
:“人的发展是与社会生产发展相一致的。旧式劳动分工造成了久的片面发展,大工业机器生产要求人的全面发展,并为人的全面发展提供了物质基础;实现人的全面发展...
我国制定
教育目的的理论基础是
( )。 A.西方先进的
教育教学
经验B.我国...
答:
马克思主义确立了科学的人的发展观
,指明了人的发展的必然规律,是我国制定教育目的的理论基础。
我国
教育目的的理论基础是
()。
答:
【答案】:A
解析:马克思主义关于人的全面发展学说是确立我国教育目的的理论基础
,正确认识和理解这一学说,对制定教育目的有重要的指导意义。
我国
教育目的的理论基础是
( )。
答:
【答案】:B 本题考查我国教育目的的理论基础。
我国确立教育目的的理论依据是马克思主义关于人的全面发展学说
。马克思在《资本论》等著作中阐述了关于人的全面发展的学说,基本观点有:(1)全面发展的人是指精神和身体、个体性和社会性得到普遍、充分而自由发展的人;(2)社会条件决定了人朝什么方向发展...
我国制定
教育目的的理论基础是马克思主义
()。
答:
【答案】:D 【出题思路】本题考查考生对教育目的的理论基础的掌握。【名师点睛】
马克思主义关于人的全面发展学说就是个人智力和体力等尽可能多方面地、充分地、自由地发展
,并在此基础上实现脑力劳动和体力劳动相结合,全面发展自己的一切才能。依据马克思主义关于人的全面发展学说,我国制定教育目的的一个...
我国
教育目的的理论基础是
( )。
答:
【答案】:B 社会主义教育目的是以
马克思主义关于人的全面发展学说
作为其理论基础的。
我国
教育目的的理论
依据是( )
答:
【答案】:A 马克思阐述了关于人的全面发展学说,这一学说是我国
确立教育目的的理论
依据和
基础
制定我国
教育目的理论基础是
( )
答:
【答案】:D 本题考查的是教育目的的理论基础。
社会主义教育目的是以马克思主义关于人的全面发展学说作为其理论基础的
。马克思关于人的全面发展学说正确揭示了人的发展规律,为制定教育目的提供了一定的方法论指导。D项正确。A项:邓小平理论是以邓小平为主要创立者、以建设有中国特色社会主义为主题的理论。
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