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教师在教育中的地位
在教育
过程中,
教师的地位
是( )。
答:
故正确答案为C。
简述
教师在教育
过程
中的地位
及作用。
答:
教师在教学过程中处于组织者的地位
,应充分发挥教师的主导作用。教师的主导作用表现在:教师的指导决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量,起引导、规范、评价和纠正的作用。教师的教还影响着学生的个性以及人生观、世界观的形成。
如何认识
教师
与学生
在教育
过程
中的地位
问题?
答:
【答案】:(1)学生是自身生活、学习和发展的主体;(2)现代
教育
过程应该是
教师
与学生双主体协同活动的过程;(3)确立师生之间民主平等、相互尊重的关系,明确教育活动是教师启发引导,学生主体参与的过程。
教师的地位
有哪些?
答:
教师的三个地位通常指的是教育教学、科研和社会服务
。具体来说,这三个地位包括:1、教育教学地位:教师的首要职责是进行教育教学工作,担负起培养学生知识与技能的责任。教师要根据学科知识和教学大纲,制定教学计划、教材和教学方法,组织有针对性的教学活动,引导学生学习并评价学生的学习成果。2、教师的...
教师在教育中的地位
和作用是什么?
答:
四、教师当中有伟大思想家,但绝大多数是谋生者
。老师作为普通民众,生活所需,不必要求思想上要有多高大上。即使有思想进步者,也不是在当朝出现而且受到重视的,一般都是其思想著作到后世而受人推崇的。例如杜甫,辛弃疾等诗人(他们不是老师,只是举个例子)活着时谁知道他们啊!思想家王夫之,黄宗羲等人...
教师在教育
教学中具有怎样
的地位
?
答:
教师
是学校和学生之间极为重要的桥梁,他们需要诱导、引导和促进学生的学习和成长,促进学生在知识与技能、思想与价值观、情感与态度等各方面的全面发展。教师掌握着教学的知识和技术,能够设计、组织和实施综合性课程,为学生提供丰富多彩的学习环境和条件。因此,教师是
教育的
灵魂,对于学校和学生而言十分...
怎样认识
教师在教育
活动
中的
角色
地位
?
答:
角色
地位
:教师角色是通过教育实践活动实现的。在教育实践活动中,教师通过与其他角色——主要与学生——互动,建立起一定的关系,发挥着自己的角色功能。这里就有
教师在教育
活动
中的
角色地位问题。教育活动主要发生在教师与学生之间,因此教师的角色地位主要通过师生关系来确定。教育活动中,教师与学生的角色...
高等学校
教师在教育
过程中处于什么
地位
答:
高等学校
教师在教育
过程中处于主导,引领
地位
。1、主导作用:高等学校教师在教学中发挥主导作用,能够帮助学生确立学习目标、掌握学习内容、选择学习方法和技巧,并引导独立思考、深入研究和探索。2、引领作用:高等学校教师通过自身的教学经验和学术水平,引领学生接触学科前沿,引导发现问题、分析问题和解决问题...
请谈谈你对新时代
教师的
作用和
地位
的看法。
答:
【答案】:一方面,
教师的地位
是十分重要的。另一方面,教师的作用是显而易见的,强调广大教师贯彻党的
教育
方针,教书育人,呕心沥血,默默奉献,为国家发展和民族振兴作出了重大贡献。对社会来说,教师是人类文化科学知识的继承者和传播者。对学生来说,教师是学生智力的开发者和个性的塑造者。因此,人们...
简述
教师在
教与学过程
中的地位
答:
如下:(一)关于教学过程中师生
地位
、作用的不同观点。(二)学生是教学的对象也是学习的主体。1.可教性是学生作为
教育
对象的身心基础。2.能动性是学生作为学习主体的首要特征。(三)
教师
是教育者,在教学中起主导作用。1.教师的职业特征决定了他在教学过程
中的
导向和组织作用。2.教师的素养使之...
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