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搭石赞美了
《
搭石
》
赞美了
( )
答:
《搭石》赞美了(
乡亲们一心为他人着想的美好品德
)。
...借助对乡亲们什么什么等几个生活画面的描写
赞美了
乡亲们什么的美_百...
答:
赞美了乡亲们无私奉献、一心为他人着想的美好品质和家乡的景美、人美、情更美
。扩展知识:
搭石是一篇描绘家乡风貌的散文
,通过作者对家乡自然景观的细致描写,展现了家乡人民的生活方式、精神风貌和人文气息。搭石是当代作家刘章所写的一篇散文,描绘了他家乡的美丽景色和人民淳朴的生活方式。作者通过观察家乡...
搭石课文通过描绘什么
赞颂了搭石
什么
答:
作者通过描绘摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡的情景,
赞颂了搭石默默无闻的奉献精神,同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德
搭石一文借
搭石赞美了
乡亲们什么的精神
答:
默默无闻、无私奉献的精神。
《搭石》不仅写了搭石任人踩踏,却无怨无悔、默默无语的精神,而且赞扬了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神
。搭石:是人们在过往没有架桥的溪流、河沟,或浅水枯河、泥泞路面等时用石块铺设的一种简易通道。所选石块一般为天然呈方形状或平顶状,所有石块按等一步跨度等距排放。
搭石
一课借搭石歌颂了乡亲们什么的品质?
答:
搭石这篇课文主要是歌颂了乡亲们
默默无闻、无私奉献的精神
和一心为他人着想的美好品质。
四年级课文
搭石赞扬了
什么?
答:
赞美了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神
《搭石》中心思想 课文通过叙述围绕搭石发生的感人事例,赞美了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。希望可以帮到你!
《
搭石
》一文是通过对什么的描写来
赞美
什么的?
答:
搭石一文通过对乡亲乐于助人,热情,善良等场景的描写,
赞美了乡亲们无私奉献
,乐于助人的精神。《搭石》,是诗人刘章离开家乡到省城工作后,见到人们抢着挤公共汽车、无序地横穿马路,便想起家乡潺潺的小溪,想起乡亲们走搭石的情景;当看见马路上有砖头或树枝,人们宁可绕着走,也不肯弯腰拾起的时候,他...
搭石赞美了
乡亲们什么的美好品质和家乡的什么?
答:
搭石赞扬了乡亲们
默默无闻、无私奉献的精神
和一心为他人着想的美好品质和家乡的摆搭石,走搭石的生活场景。
搭石赞赞美了
什么?
答:
这句话描写的是调整
搭石
的老人,刻画了老人细致认真的特点,
赞扬了
老人一心为他人着想的优秀品质。2、每当上工,下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上来,嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。“协调有序”写出了走搭石的动作美,...
作者巧借
搭石
什么任人踩踏的特点,
赞美了
什么的精神
答:
作者巧借搭石任人踩踏,
赞美了搭石
的朴实无华,也赞美了乡亲们一心为他人着想的美好品质。
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