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手机的弊大于利辩论会
辩论手机的利
与
弊
怎么辩?
答:
弊
: 1助长学生攀比成风。每到课余时间或放学以后,一些学生就会围在一起,相互“切磋”手的款式和功能。校园里的手机越来越多,档次也越来越高,对那些没有
手机的
学生很容易造成心理上的不平衡。在攀比之风的影响下,有些学生开始盲目追逐,因为手机更新换代十分迅速,外形、功能都日新月异,学生会炫...
手机的利
与
弊辩论赛
反方辩词
答:
1. 手机作为高科技产物,确实可以给我们带来许多生活上的方便,学生可以通过手机及时与家长联系,也可以向老师汇报学习情况。2. 手机能帮助学生与以前和现在的同学多交流,保持或增进友谊,并在遇到问题时进行讨论。3.
手机的
拍摄功能使我们能随时记录下有意义和价值的东西。4. 手机的闹钟装置方便随时使用。
中学生使用
手机
到底是
利大于
弊还是
弊大于利
答:
对方辩友讲的是制造商赋予手机本身的利处,还是手机被初中生使用之后产生的利处呢?我们此次的辩题是中学生使用手机是
利大于
弊还是
弊大于利
,我们无法否认也不能否认
手机的
利,可是在中学生手中的手机所体现出
的弊
端是绝对大于利益的。我们再次所谈论的主题是围绕着中学生这个特殊群体,身为政治课代表,我...
手机的利
与
弊辩论
答:
手机的利
与
弊辩论
如下:辩论一、1、健康角度: 手机辐射,手机综合症 2、没有隐私和私人时间: 晚上想有点自己私人空间,可是手机会让别人轻松的找到你,如果你过早的关机或者没听到电话,别人还会不太高兴等 3、人与人之间情意:自从有了电话,人们的问候方式发生了变化,有了手机,人们更是用文字来代替...
手机
对中学生
弊大于利的辩论会
说辞
答:
2. 经过调查,综合起来的意见是:使用手机有利有弊,但
弊大于利
。中学生使用
手机的
利在于可以方便联系。例如,对于需要住宿的高中生来说,手机可以稳定他们的情绪,减轻父母的担忧。此外,手机还可以作为快捷的联系工具,以及消遣娱乐的工具。3. 然而,手机的使用也带来了一些弊端。首先,短信聊天会影响休息...
辩论赛
。题目:
手机
使用在大学生活中
弊大于利
。我是反方四辩,求陈词...
答:
第一,人类进入了互联网时代,是历史发展大趋势使然,是时代潮流;第二,微博为大学生提供了一个新的沟通平台,可以学习、交流、进步;第三,互联网的使用主体是青年人,微博是青年人沟通交流的重要方式(就像六、七十年代的书信);第四,如果大学生缺少甄别是非的慧眼,使用任何通信工具都会存在弊端,...
手机弊大于利的辩论
词
答:
手机弊大于利的辩论
词 在当今社会,手机已成为我们日常生活中不可或缺的一部分。然而,尽管手机带来了诸多便利,我认为其弊端远远大于利处。首先,手机过度使用对人们的身体健康造成了严重影响。长时间盯着手机屏幕,不仅会导致视力下降,还可能引发颈椎疼痛、睡眠质量差等问题。此外,沉迷手机还会减少人们的...
辩论赛手机利大于弊辩论
材料
答:
辩论赛手机利大于弊辩论
材料 篇1
手机的弊
端: 1、健康角度:手机辐射,手机综合症 2、没有隐私和私人时间:晚上想有点自己私人的空间,可是手机会让别人轻松的找到你,如果你过早的关机或者没听到电话,别人还会不太高兴等。 3、人与人之间情意:自从有了电话,人们的问候方式发生了变化,有了手机,人们更是用文字来代替...
手机弊大于利的辩论
词
答:
弊
:1、助长学生攀比成风。每到课余时间或放学以后,一些学生就会围在一起,相互“切磋”手的款式和功能。2、不良信息,玷污心灵。许多垃圾或不良信息会影响到孩子,比如不健康的信息或者中奖信息等等,况且孩子的警惕心理也不是很高,容易受骗。3、在部分场合下,
手机
还有作弊的功能,中考已经下了禁令:...
对于
手机
对大学生生活
弊大于利
的一辩陈词
答:
1、过度玩
手机
使大家失去奋斗的激情,过多的虚拟生活使大学生变得懒惰,尤其是不思考,失去学习的精髓所在。2、过度玩手机导致大学生生活不规律,使大学生更加忽视亲情、真情,有一位爷爷过寿,孙子们回家坐在餐桌上,各玩各的手机,老爷爷得多心寒。3、过度玩手机导致身体不健康,精神萎靡,尤其是晚上...
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