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弹簧弹力与形变量的关系实验报告
探究
弹簧弹力与形变量的关系
答:
弹簧弹力与形变量的关系是弹簧受到拉力作用会伸长,平衡时弹簧产生的弹力和外力大小相等
;弹簧的伸长量越大,弹力也就越大。一、实验目的 1、探究弹力和弹簧伸长的定量关系。2、学会用列表法和图象法处理实验数据。二、实验原理 弹簧受到拉力作用会伸长,平衡时弹簧产生的弹力和外力大小相等;弹簧的伸长量...
弹簧弹力与形变量的关系实验
答:
弹簧弹力与形变量的关系实验
如下:我们需要准备一些必要的实验器材,包括一根弹簧、一个测量尺、一个已知质量的物体和一个能够测量弹簧弹力的设备。接下来,我们将物体悬挂在弹簧上,并保持物体静止。然后,我们逐渐增加对弹簧的拉力,并同时测量物体的形变量和
弹簧的
弹力。实验结果显示,随着物体形变量的增加...
弹簧弹力和形变量的关系实验
答:
弹簧弹力与形变量的关系实验如下:
1、需要测量多组弹簧弹力及其对应形变量的数据
。先测出弹簧的原长,然后在弹簧上悬挂不同质量的钩码,记录不同弹力与对应的弹簧形变量,描点绘图,总结弹力与形变量的关系。2、实验操作:主要器材有铁架台、弹簧、毫米刻度尺、钩码、坐标纸、重垂线;弹簧要采用轻质弹簧...
探究
弹簧弹力与形变量的关系
答:
探究弹簧弹力与形变量的关系——本实验的结论即胡克定律:弹簧弹力的大小F和弹簧伸长(或缩短)的长度成正比,写成公式就是:F=,其中k是比例常数
,叫做弹簧的劲度系数.劲度系数是一个有单位的量,在国际单位制中,F的单位是牛,的单位是米,的单位是牛/米.符号是“N/m”,不同的弹簧其劲度系数并不相同,劲...
...弹性
形变的
大小与外力的大小
关系
的定量
实验的实验
步骤是
什么
?结论又...
答:
重复以上步骤;④ 在弹簧上再加挂1个50g的钩码,重复以上步骤。【
实验
结论】在弹性限度内,
弹簧的
伸长的长度跟受到的拉力成正比。【注意】在弹性限度内,弹簧的压缩的长度跟受到的压力也成正比。希望帮助到你,若有疑问,可以追问~~~祝你学习进步,更上一层楼!(*^__^*)...
探究
弹簧弹力与形变量的关系实验
答:
探究弹簧弹力与形变量的关系实验如下:课程标准的要求是:认识重力、弹力与摩擦力。通过实验,
了解胡克定律
。与之相关的内容有“调查生产生活中所用弹簧的形状及使用目的”,以及“制作一个简易弹簧测力计,用胡克定律解释其原理”。弹力是物体间的一种重要的相互作用,弹簧的弹力与形变的关系在生产生活中...
胡克定律
答:
乙弹簧(原长: )1 2 3 弹力大小(N)弹簧长度(m)弹簧伸长量(m)结论:弹簧弹力的大小与弹簧的伸长量成正比 思考:弹簧被压缩时,弹簧弹力与弹簧的缩短量有什么关系呢?
胡克定律
:在弹性限度内,弹簧弹力的大小f和弹簧的形变量x成正比 f=kx 参考资料:http://blog.cersp.com/userlog13/...
物理:探究
弹簧弹力与
伸长量
的关系
答:
但
弹力与形变
究竟有何关系,人教版高中物理课本只给出了定性
的关系
,原因是弹力与形变关系比较复杂。为了降低难度,减小知识的跨越台阶,课程设置为探究性学习,且只研究弹力与
弹簧
伸长形变的定量关系。 本节课的教学内容新颖,形式比较生动,有讲解,有
实验
,有板演,有讨论,有归纳,有练习,可以上成一堂比较典型的探究性实验...
...p 跟
弹簧的形变量
x之间
的关系
,设计了这样一个
实验
:在实验桌_百度知 ...
答:
则
弹簧
的该压缩量对应小球射出的水平距离S=64.0cm.(3)根据上表的数据,可猜想E p 和x之间
的关系
为E p ∝x 2 ;为验证猜想,可在图3中,以E p 为横坐标、x 2 为纵坐标作图线,若该图象的形状为直线,说明此猜想正确.故答案为:(1)凹槽出口处与水平面的高度,小球抛出的水平距离;(...
在“研究
弹簧的形变
与外力
的关系
”的
实验
中,将弹簧水平放置,测出其自 ...
答:
(1)由图可知,
弹簧的
劲度系数为K=△F△x=8?00.10?0.02=100N/m;(2)该图线不过原点的原因是:弹簧自身有重力,弹簧水平放置其自然长度为L,竖直放置时由于自身的重力必然就会有一定的伸长.(3)①由k=YSl0得:Y=kl0s=△F△xl0s故单位为N/m2②由Y=kl0s得,Y=100×0.11.0×10...
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