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小学生的思维特点有哪些
小学生的思维特点
是( )。
答:
【答案】:B 本题考查的是小学生的思维特点。
具体形象思维是一种以事物的具体形象和表象为支柱的思维
。例如,一个人在考虑沿着哪条路可以更快到达目的地时,在他的头脑中会出现若干条通向目的地的道路,并运用其形象进行分析和比较,最后选择一条最短、最方便的路线。3 -7 岁的儿童主要用具体形象来...
根据人的身心发展规律,
小学生的思维特点
是( )。
答:
小学阶段属于具体运算阶段,
思维具有一定的弹性
,能凭借具体事物或表象进行逻辑思维运算,并在后期向抽象思维过渡。
小学
儿童
思维
发展的基本
特点
答:
小学儿童思维发展的基本特点如下:
一、小学生从具体形象向抽象逻辑思维的过渡是一个渐进.复杂的过程不是立刻实现的在思维过程中
,不随意成分逐步减少,而抽象逻辑思维的自觉性的成分却日益增加。二、小学生思维结构逐渐趋向完善,一般来讲小学生能够初步掌握思维的基本形式有经验的小学教师在给。三、四年级教学...
小学生思维
发展
的特点
答:
1.感知、注意、记忆的特点
。小学生从笼统、不精确地感知事物的整体渐渐发展到能够较精确地感知事物的各部分,并能发现事物的主要特征及事物各部分间的相互关系。 小学生的注意力不稳定、不持久,且常与兴趣密切相关。 小学生的记忆最初仍以无意识记、具体形象识记和机械识记为主。2.
想象、思维的特点
。...
中小
学生的思维
发展
具有什么
样的
特点
?
答:
本题考查中小学生思维发展的特点。
小学生思维发展的特点包括:(1)以具体形象思维为主;(2)抽象逻辑思维的自觉性较差
;(3)抽象逻辑思维的发展不平衡;(4)思维缺乏批判性。因此,C、D两项正确。A项:小学生的思维特点以具体形象思维为主,而不是以直觉动作思维为主。与题干不符,排除。B项:...
儿童
思维
发展
的特点有哪些
答:
小学生思维
发展
的特点思维
是认识的高级阶段是较高级的心理过程,它具有概括性和间接性的特点。儿童思维的发展是与儿童言语的发展分不开的,也与儿童的经验和实践活动密切相关。借助思维活动,儿童才能在学习过程中,深入理解教材,掌握多种概念、理论,了解事物的规律和知识体系,才能在人际交往中解决自身遇到的各种问题。比起...
小学生思维
发展
的特点
是( )
答:
【答案】:C
童年期儿童的思维发展的基本特点是以具体形象思维为主要形式逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式
。抽象逻辑思维逐渐发展为辩证逻辑思维是青少年思维发展的基本特点。思维具有自我中心性的特点和思维主要与感知运动经验有关是幼儿思维发展的特点。
小学
阶段儿童
思维的特点
是
答:
1、从以具体形象思维为主要形式向以抽象逻辑思维为主要形式过渡
小学低年级学生的思维虽然有了抽象的成分,但仍然是以具体形象思维为主。小学生的思维由具体形象思维向抽象逻辑思维的过渡存在着一个转折期,一般出现在四年级。2、抽象逻辑思维发展不平衡 在整个小学时期,儿童的抽象逻辑思维水平不断提高,...
小学
阶段儿童
思维的特点
是
答:
小学生思维发展的一般特点 (一)
从以具体形象思维为主要形式向以抽象逻辑思维为主要形式过渡
小学低年级学生的思维虽然有了抽象的成分,但仍然是以具体形象思维为主。比如,他们所掌握的概念大部分是具体的、可以直接感知的,他们难以区分概念的本质和非本质属性,而中高年级小学生则能区分概念的本质和非...
小学生思维
品质及认知过程
有哪些特点
答:
特点
一:好奇心强 小学生具有强烈的好奇心,喜欢尝试新鲜事物,并通过探索和实验发现世界。他们会不断提出问题,追求问题的答案和解决方案。好奇心的驱动下,小学生灵活地思考和学习,能够不断创新和进步。特点二:思维敏捷
小学生的思维
速度快,敏捷度高。他们很容易从一个概念或问题快速转换到另一个概念...
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