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小学体育教学大纲 新课标
小学体育教学大纲
答:
小学体育教学大纲
一、指导思想:体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,以增进学生健康为主要目的的必修课程,本课依据《体育与健康教学大纲》“健康第一”的指导思想,运用合作学习的方式来探索知识、掌握技能,在教学过程中,教师发挥主导作用,创造宽松的教学环境,使学生在自主选择、自主练习、自我评价...
小学
一年级上册
体育
教案
答:
教学目的:在《
大纲
》中,明确地规定了
小学体育
的目的:“通过
体育 教学
,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。” 教学目标:〈一〉 进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身 体健康的简单常识和方法。〈二...
小学
三年级上册
体育
教案
答:
三、结束部分 2.
小学
三年级上册
体育
教案 一、
教学
内容:1、快速运球射门。2、运球绕杆射门。3、五人赛。二、教学目标:分组比赛,发挥出射门技术情况,发展学生的灵敏性和协调性,培养学生的合作意识。三、教学重难点:重点:进一步提高学生射门的能力 难点:培养学生的合作意识 四、教学过程:开始部分:...
新中国统一的中
小学体育教学大纲
颁发于哪一年
答:
该性质中
小学体育教学大纲
颁发于1956年。新中国中小学体育教学大纲的首次颁发年份是在1956年。这一年,教育部颁发了《小学体育教学大纲(草案)》和《中学体育教学大纲(草案)》,将体育课程标准改为教学大纲。此后,经过多次修订和更新,形成了现在的中小学体育教学大纲。
体育教学大纲
的详述
答:
中国的中、
小学体育教学大纲
的指导思想, 是从增强学生的体质出发, 把传授体育知识、技能同锻炼身体结合起来,并通过体育教学向学生进行优良品德的教育。要结合实际,精选符合学生年龄特点、增强体质效果好、简便易行、为青少年所喜好的体育运动项目作为教学大纲的教材。教材要与运动竞赛相结合,例如发展奔跑...
中
小学体育
课程与
教学
内容的来源的异同?
答:
具体内容如下:一、指导思想不同
课程标准
强调体育与健康课程以“健康第一”为指导思想,以身体、心理和社会适应的整体健康为课程目标:
体育教学大纲
则主要是以“增强学生体质”为指导思想,比较忽视心理健康和社会适应这两个健康维度。二、目标体系不同课程标准包括具有递进关系的层次目标,即课程目标、领域...
小学
足球
教学
工作计划
答:
1·遵守《义务教学法》,尊重学生,依法教学。2·参照中
小学
《体育与健康
教学大纲
》,结合学生身心发展的实际情 况,展开教学活动。考虑到
体育教学
的特殊性,应重视教学过程的安全性。3·努力构建师生互动、共同进步的教学模式和课堂氛围。丰富教学方法,灵活使用教学手段,真正达到寓教于...
体育新课标
的意义和目的是什么?
答:
所以,我校各水平阶段教师是根据
新课标
的精神、指导思想。五领域,三层次的课程目标体系,结合我校现有的
体育
场、馆、体育器材等情况来选编教学内容。于传统
教学大纲
、以规定教学内容和时数是绝缘不同的。二、改变教学组织形式 传统的教学组织和教学程序是以教师为中心的教学组织形式,以行政教学班为主的...
《
体育
与健康
课程标准
》实施过程中学习的变革问题
答:
长期以来,我国
体育
课堂教学在特定时期、特定
教学大纲
的规定下,为实现体育课程目标对课堂教学提出了三项任务,即:发展身体,增强体质;掌握体育基本知识、技术和技能;对学生进行共产主义思想与道德意志教育。
新课标
在摒弃了以往我国基础教育课程那种“学科中心论”的教学模式,更加充分地突出了教学中心是学生这...
小学
四年级
体育
课
答:
大朗镇第一小学:郭文冠 今天我说课的内容是
小学体育
四年级教材(水平二)《传递梦想》——1、放飞梦想(投掷轻物) ; 2、传递梦想(火炬传递接力)。下面我从说教材、说
教学
目标、说重点难点、说教法学法、说教学过程等五个方面来说说这一节课的教学设想。 一、说教材 《体育新课程标准》指出:“坚持健康第一的指导...
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