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小学一年级数学分糖果
一年级分糖果
问题解决方法
答:
哥哥和妹妹
分糖
。哥哥拿
1
块,妹妹拿2块;哥哥拿3块,妹妹拿4块;接着哥哥拿5块、7块、9块、11块、13块、15块,妹妹拿6块、8块、10块、12块、14块、16块。你说谁拿得多,多几块?解答:方法1:先算哥哥共拿了多少块?1+3+5+7+9+11+13+15=64 (块)再算妹妹共拿了多少块?2+4+6+8+...
作业,看小狮孑
分糖果
,然后圈一圈,2个小狮子,有8颗糖
一年级
作业
答:
解:已知小狮子
分糖果
,共有2个小狮子,有8颗糖。得每个小狮子分得糖数=糖总数÷狮子数 =8÷2 =4颗 答:每个小狮子分得4颗糖。
小学一年级数学
,课练178页,
分糖果
,一共有70块糖果,我分到了20块糖果...
答:
用70-20=50,所以,一共70块
糖果
,我分到了20块糖果,还剩50块。
被娃的一道
数学
题整懵了……
答:
被一年级娃的一道数学题整懵了……绕得很……有兴趣的朋友可以尝试解一下,真没那么简单~3.姐姐和妹妹
分糖果
,妹妹分得9块。妹妹问姐姐有几块糖果,姐姐说:“如果你给我1块,我比你还少1块。” 想一想, 姐姐分得几块糖果?解:
小学分糖数学
题如何解
答:
举个例子 学生
分糖果
。每人分4块,多17块,每人6块少3块。有多少人,多少糖?有多少人 (17+3)/(6-4)=10人 解释:第一次多出的17颗再加上差的3颗,共20颗,可以每个人再分6-4=2颗,那么有20÷2=10个学生
小学数学
怎样观课
答:
第一节课是分类与整理,人教版
一年级
下册
数学
第三单元的第一课时。这一节课从按颜色
分糖果
入手,明白分类的重要性。再从课本的分气球导入,按形状怎么分,明确两种记录数据的方式(象形统计图和表格),再要求孩子们按颜色来
分一
分,用白纸记录数据。接着用课本分水果的练习来巩固,两种分类。最后,用...
一年级
连加连减怎么教
答:
例如,告诉孩子们连加就是加法加上加法,就像他们吃水果时,一个一个地吃,吃两个就是加法,现在我们要把这两个水果放在一起再吃,这就是连加。同样,连减就是减法减去减法,就像他们
分糖果
给朋友,分两次就是减法,现在我们要从两次分出的糖果中拿回一些,这就是连减。3、示范操作:接着,通过...
一年级数学
第一课怎么上
答:
一年级数学第一课怎么上如下:
小学一年级数学
第一节课的教学目标、教学重点和难点以及教学过程可以如下安排:1、教学目标。首先,让学生知道自己是一年级的小学生,加强学习常规教育,能够遵守课堂常规,培养学生良好的学习习惯。其次,通过讲故事等,让学生了解到生活中到处都有数学,激发学生学习数学的兴趣...
如何打造
数学
课堂亮点
答:
在教学“
分糖果
”时,老师可以和学生一起玩“抓豆子”的游戏。学生抓一把豆子,平均分成几份,最后谁分得多,谁记得分多,谁赢。学生在游戏中体会了平均分,也培养了他们的发散思维。再如,在教学“8的乘法”时,可以让学生玩拍球游戏。教师先示范玩法,如8的口诀游戏:师说我拍
1
,生说我拍8,一...
一年级
的加法减法怎么教?
答:
一、10以内加减法技巧
1
、加法 大数记心里,小数往上数,如4+2=把4记在心里,往上数两个数,5,6,之后得出结果4+2=6。2、减法 同样都是大数记心里,但是小数就要往下数,如7-4把7记在心里,再往下数4个数,6.5.4.3.之后得出结果7-4=3。二、20以内的加减法技巧1、加法 口诀:“加九减...
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