99问答网
所有问题
当前搜索:
发展关键期谁提出的
提出发展关键期的
人是()。
答:
【解析】:
劳伦兹
通过小动物的“印刻现象”提出了关键期的概念。
第一个
提出发展关键期
概念的人是( )
答:
【答案】:A
劳伦兹提出发展关键期
,即个体早期生命中一个比较短暂的时期,在此期间,个体对某种刺激特别敏感,过了这一时期,同样的刺激仅能产生很小的影响或几乎没有影响,故选A。
第一个
提出发展关键期
概念的人是( )
答:
【条目1】奥地利生态学家康勒德·劳伦兹是首位提出发展关键期概念的学者
。【条目2】他发现刚孵化的小鸭或小鹅会本能地跟随第一眼看到的对象,这个现象他称之为“印记”。【条目3】劳伦兹进一步研究指出,在这一时期,个体对特定经验的学习效率最高。【条目4】这种对特定刺激的高度敏感期,劳伦兹称之为...
儿童心理
发展
存在
关键期
,这一概念由()首先
提出
。
答:
【答案】:B. 奥地利生态学家劳伦兹最早提出了“关键期”的概念
。所谓“关键期”指的是个体在早期生命中一个短暂的时期,在此期间,个体对某种刺激特别敏感。一旦错过了这个时期,同样的刺激对个体的影响将变得很小甚至没有影响。例如,2岁是口头语言发展的关键期,4岁是形状知觉形成的关键期,而4至5...
儿童心理
发展
存在
关键期
,这一概念由( )首先
提出
。
答:
【答案】:B 关键期这一概念最初由奥地利动物学家
康勒德·洛伦兹在研究动物心理时提出
。
发展的关键期的
概念是心理学家根据个体身心发展的()规律
提出来的
。
答:
发展的关键期是指身体或心理的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期。在这一时期对个体的某一方面训练可以获得最佳效果。“关键期”这一概念最早是由奥地利生态学家
劳伦兹
提出的。A项正确。B项:个体身心发展的阶段性规律决定教育工作者必须根据不同年龄阶段的特点分阶段进行教育。在教育教学的要求、内容和...
简述什么是幼儿
发展的关键期
。
答:
关键期是由奥地利生物学家
劳伦兹
提出的,是指幼儿在某个时期最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征,但过了这个时期,发展的障碍就是难以弥补的时期。这一时期对个体非常重要。幼儿心理发展的关键期主要表现在语言发展和感知觉方面。认识和掌握儿童不同生理成熟的时机,有利于把握儿童心理发展的契机,即...
心理学家
提出
了
发展关键期
或最佳期的概念,这说明了个体身心发展的...
答:
心理学家提出了
发展关键期
或最佳期的概念,这说明了个体身心发展的阶段性。这正是前苏联教育家维果茨基
提出的
“最近发展区”。维果茨基将最近发展区定义为“实际的发展水平与潜在的发展水平之间的差距。前者由儿童独立解决问题的能力而定,后者则是指在成人的指导下或是与能力较强的同伴合作时,儿童能够...
儿童心理
发展
存在
关键期
这一概念由谁首先
提出
答:
劳伦兹
(1903-1989)奥地利生态学家,动物心理学家,动物习性学家,1973年获得诺贝尔生理医学奖。关键期概念的提出印刻的时期就叫关键期,也即临界期。 所谓关键期,是指人或动物的某些行为与能力的发展有一定的最佳时间。如果在此时给予适当的良性刺激,会促使其行为和能力得到更好的发展,反之,则会阻碍...
儿童心理
发展
存在
关键期
这一概念由谁首先
提出
答:
1.
劳伦兹
,一位奥地利生态学家、动物心理学家和动物习性学家,在1973年获得了诺贝尔生理医学奖。2. 他首次提出了关键期的概念,认为关键期是指人或动物在特定发展阶段对某些刺激特别敏感的时期。3. 在这个时期,给予适当的良性刺激可以促进行为和能力的发展,反之,则可能阻碍其发展。4. 心理学家将这...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
谁提出了关键期
关键期最初是由谁提出的
维果斯基提出了关键期
最早提出关键期的是劳伦兹
关键期最早是谁提出的
教学关键期是谁提出的
谁提出关键期的心理学家
儿童关键期谁提出的
关键期的概念是从哪里来的