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初中化学教学中存在的问题及反思
初三下册
化学教学反思
5篇
答:
3.初三下册化学教学反思
溶解度概念一直是初中化学教学的难点,学生难于理解,且这个概念也是初高中衔接不上的一个点
,初中新课程中对溶解度的计算不作要求,老师也讲得浅显,但到了高中,又有对溶解度的直接计算,所以很多同学不能适应。因此,初中老师要让学生充分理解溶解度这个概念的实质。如“溶解度...
新课标
初中化学教学反思
答:
比如,教师在讲解“如何正确书写
化学
方程式”时,如果对“配平”讲解的不透彻,学生在后来的学习中就经常出现化学反应方程式不能配平的现象;对学生能力的训练意识要加强,若留给学生思考的时间少,学生的思维能力没有得到有效的引导训练,导致学生分析
问题和
解决问题能力的没有提高;还有就是要善于创设化学情景,让学生感觉到化...
如何提高
初中化学
教师个人素质
答:
一、初中化学教学中存在的问题1.教师的教学水平有待提高在初中的教学中
,部分的化学教师还沿用以前的教学模式,教学设计单一,
教学理念陈旧,教师过于注重分数和成绩
,有时还在采用题海战术或是机械的死记硬背化学公式等的教学方法,使学生产生厌烦学习化学的情绪.教师没有考虑学生主体的思想波动,一味的自己授课影响了教学的...
初中化学教学反思
答:
初中化学教学反思1
一、努力做到课堂精讲精练
精讲精练字面上可以说是陈词滥调,但在教学实际中它是一个永恒的主题。它需要不断创新,不断充入新的教学理念、教学思维和教学探究,努力做到每一堂课的精讲精练,是一个教师时时刻刻必须追求的课堂教学目标。备课过程中我首先对章节知识的大结构进行粗框架...
初三
化学教学反思
3篇
答:
学生答题
中存在的问题
,与他们平时没有准确地理解和掌握
初中化学
的基础知识和技能有很大的关系,因而重视和加强基础知识和基本技能的学习仍然是首要的。 抓基础知识,就是要抓化学课本知识,
教学中
力求每章节过关。由于各学生之间的智力差异和学习基础不同,学生对化学的知识的掌握能力不同,要针对学生实际情况因材施教,尽量...
初中化学教学反思
答:
初中化学教学反思
1 反思是教师以自己的职业活动为思考对象,对自己在职业中所做出的行为以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程。教学反思被认为是"教师专业发展和自我成长的核心因素"。 新课程非常强调教师的教学反思,按教学的进程,教学反思分为教学前、
教学中
、教学后三个阶段。在实际教学中,我通过在三个不同阶段...
初中化学教学
视导听评课
教学反思
答:
初中化学教学
视导听评课
教学反思
1 本学期本人担任初三化学,由于初三化学是一门新接触的课程,又是一科以实验为基础的学科,再加上本班学生比较活泼,所以暂时三周的课堂
教学中
学生很认真,能够积极参与,课堂中也比较活跃,但是由于部分学生的基础较差,记忆能力差,使整体没有得到平衡发展,故在教学中也
存在
很大的困难。本人...
初中化学
研修
教学反思
答:
初中化学
研修教学反思4篇 作为一名人民教师,我们的任务之一就是教学,
教学的
心得体会可以总结在
教学反思中
,来参考自己需要的教学反思吧!下面是我整理的初中化学研修教学反思,欢迎大家分享。 初中化学研修教学反思1 参加“网络名师研修工作室”,我深刻体会到研修工作室对我们的帮助,研修工作室通过讲座、看视频、研讨等多种...
九年级
上学期
化学教学
工作总结
答:
考生答题
中存在的问题
,与他们平时没有准确地理解和掌握
初中化学
的基础知识和技能有很大的关系,因而重视和加强基础知识和基本技能的学习仍然是首要的。抓基础知识,就是要抓化学课本知识,
教学中
力求每章节过关。由于各学生之间的智力差异和学习基础不同,学生对化学的知识的掌握能力不同,教师应针对学生实际情况因材施教。
初中化学
实验
教学反思
答:
身为一名刚到岗的人民教师,课堂教学是重要的任务之一,在写
教学反思的
时候可以反思自己的教学失误,教学反思我们应该怎么写呢?下面是我为大家收集的
初中化学
实验教学反思,欢迎阅读与收藏。 初中化学实验教学反思1 一强化实验基本操作 实验基本操作是实验
教学的
基本内容,是保证实验成功的先决条件,如果学生不懂实验操作,实...
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