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三味书屋谁写的
三味书屋
这篇文章是
谁写的
答:
是鲁迅啊
,多有名的一篇文章。课文通过对百草园自由欢乐生活和三味书屋学习生活的记叙,表现了儿童天真、热爱大自然、追求自由快乐的心理,真实而生动的再现了私塾教育的若干侧面,含蓄而深刻的批判了腐朽的封建教育制度对儿童身心发展的束缚。鲁迅(1881年9月25日—1936年10月19日),原名周树人,字豫才,...
三味书屋的
先生是谁
答:
三味书屋是三开间的小花厅,本是寿家的书房。坐东朝西,北临小河,与周家老台门隔河相望。
《从百草园到三味书屋》是鲁迅于1926年写的一篇童年妙趣生活的回忆性散文
,此文被收入《朝花夕拾》。全文描述了色调不同,情韵各异的两大景片。创作背景:这篇散文写于1926年9月18日。“三·一八”惨案以后,鲁...
一座荒原尽显童真童趣是鲁迅的哪个作品
答:
“一座荒原尽显童真童趣”是鲁迅的《从百草园到三味书屋》
。《从百草园到三味书屋》是鲁迅于1926年写的一篇童年妙趣生活的回忆性散文,以简约生动的文字,描绘了一个奇趣无穷的儿童乐园,其间穿插“美女蛇”的传说和冬天雪地捕鸟的故事,动静结合,详略得当,趣味无穷。赏析 全文描述了色调不同,情韵各异的...
三味书屋的
作者是谁?
答:
<三味书屋>作者是鲁迅先生 《从百草园到三味书屋》:三味书屋:是清末绍兴城里著名私塾
。鲁迅12岁在这里求学,塾师是寿镜湖老先生。三味书屋,是三长间的小花厅,本是寿家的书房。寿镜吾老先生在此坐馆教书长达六十年。 “三味书屋”之味:鲁迅先生在他的散文名篇《从百草园到三味书屋》里面所提到的“...
三味书屋谁写的
答:
鲁迅
《
三味书屋
》的主要内容
答:
鲁迅
先生写过一篇童年妙趣生活的回忆性散文《从百草园到三味书屋》,被收入散文集《朝花夕拾》当中。在这篇文章中,鲁迅逼真地写出了三味书屋的陈腐味,说它是“全城中称为最严厉的书塾”,儿童在那里受到规矩的束缚。但作者并未将三味书屋写得死气沉沉,而是通过课间学生溜到后园嬉耍,老私塾先生在课堂上...
三味书屋的
先生是谁?
答:
“百草园”和“三味书屋”在结构上形成鲜明的对比,书屋虽然是所典型的封建私塾,但作者
鲁迅
立意并不在于批判。这篇散文题目叫“从百草园到三味书屋”就点出了创作的本意和内容,即叙写自己从有“无限乐趣”的“乐园”到全城“称为最严厉的书塾”的过程和心程。这篇散文叙事生动,写人也出色,最感人的...
鲁迅
写的
《
三味书屋
》的名字是怎么来的?
答:
近日我从浩如烟海的方志古籍中,又了解到有关“三味”新的情况,兹补记于下:清初顺治年间一位官至文林郎的甘肃人士“王了望”,因不堪宦场倾轧而辞官隐居乡间,晚年曾为人题写过一幅中堂和两条对联,在那幅中堂上赫然
写的
竟也是“布衣暖,菜根香,诗书滋味长”。推算起来,要比
三味书屋
的形成早...
三味书屋
在鲁迅的眼里是个怎样的地方?
答:
三味书屋在
鲁迅
的眼里是个童年的记忆。三味书屋是一个完全不同的世界,作者逼真地写出了三味书屋的陈腐味,说它是“全城中称为最严厉的书塾”,儿童在那里受到规矩的束缚。但作者并未将三味书屋写得死气沉沉,而是通过课间学生溜到后园嬉耍,老私塾先生在课堂上入神读书学生乘机偷乐两个小故事的叙述,使...
鲁迅
写的三味书屋
到底是有味还是无味?
答:
作者写三味书屋是表达对童年生活的怀念 首先,
鲁迅
是喜欢读书的,从他问先生“怪哉”的问题就可以知道,他是渴望得到知识的。先生给他读的书渐多,反过来可以证明,鲁迅把书都读好了,所以才会读更多的书。再者,三味书屋的生活是有趣的,在小花园中与自然玩乐,听着先生读书而入神,画画,这些事情都...
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