光合作用原理的应用有哪些

如题所述

光合作用实际应用
研究课题
研究光合作用,对农业生产,环保等领域起着基础指导的作用。知道光反应暗反应的影响因素,可以趋利避害,如建造温室,加快空气流通,以使农作物增产。人们又了解到二磷酸核酮糖羧化酶的两面性,即既催化光合作用,又会推动光呼吸,正在尝试对其进行改造,减少后者,避免有机物和能量的消耗,提高农作物的产量。
当了解到光合作用与植物呼吸的关系后,人们就可以更好的布置家居植物摆设。比如晚上就不应把植物放到室内,以避免因植物呼吸而引起室内氧气浓度降低。
农业生产的目的是为了以较少的投入,获得较高的产量。根据光合作用的原理,改变光合作用的某些条件,提高光合作用强度(指植物在单位时间内通过光合作用制造糖的数量),是增加农作物产量的主要措施。这些条件主要是指光照强度、温度、CO2浓度等。如何调控环境因素来最大限度的增加光合作用强度,是现代农业的一个重大课题。
农业上应用的例子有:合理密植、立体种植、适当增加二氧化碳浓度、适当延长光照时间、减少大气电场的屏蔽、设立空间电场等。
应用实例
⑴云南生态农业研究所所长那中元开发的作物基因表型诱导调控表达技术(GPIT),在世界上第一个成功地解决了提高光合作用效率的难题。
提高农作物产量有多种途径,其中之一是提高作物光合作用效率,而如何提高则是一个世界难题,许多发达国家开展了多年研究,但至今未见成功的报道。
那中元开发的GPIT技术率先解决了这一难题,据西藏、云南、山东、黑龙江、吉林等省、自治区试验结果,使用GPIT技术,不同作物的光合作用效率可分别提高50%至400%以上。
云南省西北部的迪庆藏族自治州中甸高原坝区海拔3276米,玉米全生育期有效积温493℃,不到世界公认有效积温最低极限的一半;玉米苗期最低气温零下5.4℃,地表最低气温零下9.5℃。但使用GPIT技术试种的玉米仍生长良好,获得每亩499公斤的高产。
1999年在海拔3658米的拉萨试种的玉米,单株最多长出八穗,全部成熟,且全是高赖氨酸优质玉米。全国高海拔地区和寒冷地区的试验示范表明,应用GPIT技术可使作物的生育期大为缩短,小麦平均缩短7至15天,水稻平均缩短10至20天,玉米平均缩短30至40天。
GPIT技术还解决了农作物自身抗性表达,高抗根、茎、叶多种病害的世纪难题。1999年在昆明市官渡区进行了百亩小麦连片对照试验,未使用GPIT技术的小麦三次施用农药,白粉病仍很严重;而应用GPIT技术处理的百亩小麦,不用农药,基本不见病株。
⑵模拟大气电场的空间电场在提高温室内作物、大田作物的光合效率方面具有应用价值。空间电场生物效应之一是植物在空间电场作用下能快速吸收二氧化碳并提高根系的呼吸强度。大气电场防病促生理论、模拟大气电场变化的空间电场在农业生产中一般用来解决弱光生理障碍和加快二氧化碳的同化速率。在空间电场环境中,增补二氧化碳可获得高的生物产量。
⑶ 二氧化碳捕集技术,即光碳核肥,是由南阳东仑生物光碳科技有限公司生产的产品,
大气电场与空间电场调控光合作用之应用 (13张)
世界第一例可以大面积推广的增加植物光合作用的技术,该技术可以有效的增加作物周围的二氧化碳浓度,增加植物的光合作用,同时抑制夜间的光呼吸,从而达到作物高产。
实际意义
⒈一切生物体和人类物质的来源(所需有机物最终由绿色植物提供)
⒉一切生物体和人类能量的来源(地球上大多数能量都来自太阳能)
⒊一切生物体和人类氧气的来源(使大气中氧气、二氧化碳的含量相对或绝对稳定)
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第1个回答  2023-06-17

光合作用原理的应用有很多,以下是其中的一些例子:1. 绿色能源:光合作用是植物和藻类等生物能够产生能量的方式之一。利用这种机制,人们可以通过太阳能或灯光来培养藻类或植物,从而生产出绿色的能源,如生物柴油。2. 环境改善:光合作用可以吸收空气中的二氧化碳,并释放氧气。因此,在城市中种植大量植物或创建广阔的植被区域可以帮助减少空气中的二氧化碳浓度,改善空气质量。3. 食品生产:光合作用是大多数食物链的起点,包括可以直接食用的植物和藻类。人们可以利用这种机制来生产各种蔬菜、谷物等农产品。4. 医药用途:一些生物利用光合作用产生的化学物质具有药用价值。人们可以从植物和藻类中提取这些化学物质,并用于制药工业。5. 生态恢复:一些研究表明,将一些适应力强的植物引入受到污染或破坏的区域可以促进土壤改良和生态系统恢复。这些植物可以利用光合作用来消耗土壤中的营养物质,促进土壤固化。本回答被网友采纳
第2个回答  2018-02-12
水族箱中种草就是利用光合作用吸收二氧化碳增加氧气。
第3个回答  2018-02-12
合理密植,间作套种
第4个回答  2020-12-26

农谚是劳动人民经过无数实践得出的智慧结晶,蕴含着很多科学原理。例如,“春雨满囤粮”,强调的是水分对庄稼的重要性......注:本视频根据2019新人教版教材制作。

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