可能是你的手机网络不好，会延迟更新后进度所以就会这样。
网络模式包括：双模 - GSM模式和CDMA模式。简单的讲，移动的使用的模式都是GSM，以前联通的133卡就是CDMA模式，CDMA后期并入了电信。3G - 是指支持高速数据传输的蜂窝移动通讯技术。3G服务能够同时传送声音及数据信息，速率一般在几百kbps以上。3G存在四种标准 - CDMA2000，WCDMA，TD-SCDMA，WiMAX。
1G（first generation）表示第一代移动通讯技术，以模拟技术为基础的蜂窝无线电话系统，如今已淘汰的模拟移动网。1G无线系统在设计上只能传输语音流量，并受到网络容量的限制。AMPS为1G网络的典型代表。
第一代移动通信技术（1G）是指最初的模拟、仅限语音的蜂窝电话标准，制定于上世纪80年代。Nordic移动电话（NMT）就是这样一种标准，应用于Nordic国家、东欧以及俄罗斯。其它还包括美国的高级移动电话系统（AMPS），英国的总访问通信系统（TACS）以及日本的JTAGS，西德的 C-Netz，法国的Radiocom 2000和意大利的RTMI。模拟蜂窝服务在许多地方正被逐步淘汰。
第二代手机通信技术规格，以数字语音传输技术为核心。一般定义为无法直接传送如电子邮件、软件等信息；只具有通话和一些如时间日期等传送的手机通信技术规格。不过手机短信在它的某些规格中能够被执行。它在美国通常称为“个人通讯服务”（外语缩写：PCS）。
网络问题。
初中生综合素质评价电子平台是一款记录和评价学生综合素质发展的电子平台系统，该系统内置了科学、严谨的评价指标，从思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五大维度对学生的综合素质水平进行评价。
该平台中学生可以自行提交能够反映自己综合素质水平的写实记录，经过教师的审核后即可以得到相应的分数。教师可以提交学生团体性写实记录，来证明和评价所带领学生在团体活动的的表现。
另外，学生、教师可以通过自评、互评的方式对每位学生的课堂表现和卫生习惯进行等级评价，经过统计分析得出相应的综合素质评分。
为了增加评价过程的娱乐性和互动性，系统中增加了写实记录“圈子”功能，教师和同学可以相互评价和点赞他人的写实记录，让学生在综合素质活动评价中能够相互激励共同成长。
另外，该平台中还支持大数据分析需求，学生的各项综合素质材料汇总之后可以从多个角度进行数据分析，为教育管理部门提供重要的决策依据。
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