为什么初中生心理如此“脆弱”

Question

如题所述

Answer 1

“为了给孩子创造良好的生活环境，爸爸妈妈想方设法满足孩子，为了孩子自己什么都愿意付出，尽可能不让孩子受委屈，家里的事情也很少让孩子动手，没有想到的是随着的孩子的年龄变化，居然对家长指手画脚，如果有个什么不合适，还抱怨爸爸妈妈，嫌弃爸爸妈妈碍手碍脚，真的不明白今天的孩子怎么，真的有很多人说的孩子青春期如此的可怕，一定会与家长搞僵叛逆？”
　　更有甚者，就像前段时间很多中学生大学生因为情感的纠结或点滴的琐事想不开而选择跳楼自杀或是做出诸多异常的举动，在惨剧发生后也引发大众的反思，今天的孩子的怎么了，生活条件还有各方面都很优越，为什么心理状态变得如此脆弱难以经风雨，是独生子女的现状制约还是教育方式的束缚还是今天环境的包容还是社会环境的影响？
　　在平时的心理咨询接触中，很多父母会哭诉自己的无助和对孩子的失望
，但最终呢，因为与孩子的意见不同还有对孩子的方式，在多次冲突后被孩子赶出家门，当妈妈想方设法不能解开心中的疙瘩走进我们心理咨询室，又通过系列老师接触到孩子，本来爸爸妈妈担心孩子吃不好又不会洗衣服照顾不好自己，没有想到在见到孩子时，孩子活得很滋润，用孩子的话说：什么事情让爸爸妈妈都包揽了，自己想做也没有，他们平时除了唠叨学习成绩就是再三嘱咐如何的与外面朋友交往，真的很讨厌，就像他们做得很不错，为什么不能想想，他们自己一直在说要感恩，要孝敬父母老人，记得爸爸妈妈也只有过节才象征性看看爷爷奶奶
内心的那份脆弱和善良需要家长用心来呵护和引导，在这份脆弱的背后，我们爸爸妈妈就会了孩子什么？不是爸爸妈妈推脱工作生意忙就是在说全身心为了孩子如何，但孩子内心真正想要的想渴求的谁来给予，谁又真正懂得孩子内心的需求和快乐？　　当孩子出现问题很多家长会把责任推给社会和学校和老师，没错的社会，老师有着不可推卸的责任，但在这份责任背后，在这个大环境制约下，很多人也在倡导教育改革，很多人也在呼吁教育方式，但真正能够做出改变的又是谁？即使把问题推给社会和学校，最终又是谁来承担这份心痛和折磨，在推脱责任的同时，作为家长是否想过，孩子是我们自己的，在生活细节中我们又是如何引导和陪伴孩子，换句话说，当看到自己的孩子出现这样那样的问题时，是否想过在自己孩子周围同样拥有很多懂事惹人喜欢的孩子，就像咨询中一个孩子对爸爸妈妈喊：你们一直在说我如何的叛逆不听话，你们为什么不去我同学家长那里看看，他们的爸爸妈妈在做什么，在如何陪伴自己的孩子，就知道拿自己的孩子与别人比较，为什么不能拿自己与别人比呢——也许这句话才是问题的核心，也真正能够戳痛很多当事爸爸妈妈纠结的心，很多时候把自身的压抑和未了心愿一味放在孩子身上，让孩子难以承受而出现这样那样的问题。
　　学会对孩子放手
，发自内心去信任自己的孩子，多一些时间来陪伴孩子，不要总是把心思放在学习上，其实陪伴孩子一起享受开心与快乐也是一门很深的课程，需要爸爸妈妈用心来研读，在抱怨和指责孩子如何时，在诉说孩子心理脆弱难以承受责任时，是否想过自身又对孩子做出怎样的影响和束缚，孩子是父母外在的一面镜子，在诉说指责孩子的同时作为爸爸妈妈是否有时间沉下心重新梳理和认识自己才是值得反思的话题，不要一味把责任推给孩子，回头想想，自己在爱孩子吗？怎样的爱才是自己喜欢又是孩子乐意接受的呢？

Answer 2

孩子的抗挫折能力是从小开始培养的，从每件事情开始培养的，所以很多事情父母不要去包办，要让孩子独立的去处理事情的独立的去解决问题，勇敢的去面对挫折。而且初中生还没有面临社会懂得少，心里脆弱是很正常的。就这样慢慢磨练就行，没有谁天生下来就有一颗钢铁一样的心的。

Answer 3

初中是从童年到青年的一个过渡阶段，从父母老师的行为认知为主到自己有自己的想法和判断，这是一个心理成熟变化的过程。当然，这段时间也会存在很多的社会诱惑例如游戏、恋爱、渴望通过其他的方式证明自己等，这段时间他们的心里存在很多的想法，包括梦想与现实，也是对自己的重新认识和审视的一个阶段，所以这段时间的他们的心理敏感而脆弱，需要周围的人做合理的引导！