听力成绩与高考总成绩：
在一些地区，如新疆，英语听力部分的成绩并不计入高考英语总成绩。具体来说，新疆的高考英语听力部分30分成绩不计入英语总成绩，而是按考生听力考试实际得分计入听力单项成绩，在录取时提供给高校，是否做参考由高校决定。非听力部分的120分调整为150分，按照考生非听力部分的卷面成绩乘以1.25，换算为英语科目总分。
对于其他地区，虽然听力成绩可能会计入高考英语总成绩，但一般其权重相对较小，且听力部分表现不佳的考生仍有可能通过其他部分的优秀表现来弥补。
听力成绩与大学专业录取：
听力成绩不合格的考生在填报高考志愿时需要特别注意。如果填报了与听力有严格要求的大学专业，如外语类、医学类、音乐类等，可能会因为听力不合格而无法被录取。
例如，两耳听力均在3米以内或一耳听力在5米另一耳全聋的考生，不能录取工科的地质、矿业、测绘、水文、运输、通信、建筑、特种工业类各专业，以及电机制造和电器器材制造类中属于无线电、有线电方面的各专业，医科，理科的动物学，体育，艺术类的音乐、电影、戏剧、戏曲、舞蹈及师范院校各专业。
听力障碍考生的特殊政策：
对于听力障碍的考生，经过申请审批后，可免除外语听力考试。其外语成绩按照笔试成绩乘以外语科总分值除以笔试部分总分值计算，所以一般情况下听力障碍不会影响高考。
综上所述，听力考试没过对高考总成绩的影响有限，但可能对特定专业的录取产生影响。因此，考生在填报志愿时需要充分了解各专业的录取要求，并谨慎选择。同时，对于听力障碍的考生，可以积极申请特殊政策，以确保自己的权益得到保障。
可以的。我觉得没影响，去不了就不去呗，也不影响高考成绩，至于熟悉啥的，早就熟悉了吧。
高考听力考场主要技巧
掌握命题规律，捕捉有用信息。
一般来说，英语听力测试主要是获取事实性的具体信息，这些问题大多以when，where，who，what，why and how等疑问词的形式出现。该部分主要包括某事件的细节、数字与计算(时间、价格等)、地点与方向、身份与职业、计划与打算等。
这些细节的考查往往以简短对话的形式出现，即两人之间“一问一答式”的谈话。由于这类对话长度较短，往往只播放一遍。这就要求考生在解题时，应特别注意倾听第二个人的答语，以便从中捕捉到答题所需的信息。
调整心情，确定测试主题
很多考生由于缺乏语言环境，对听说能力训练不够充分，容易产生心理紧张等情绪。这时考生可做做深呼吸，放松心情，使自己处于最佳心理状态。如果某一句话听不明白，暂时放弃，以免影响后面的答题。听力测试的每段对话或讲话的考点都要集中在一些主要信息和重要细节上。
考生应该在时间运用方面有超前意识，充分利用有限时间扫视或快速浏览试卷上的问题以及选项，先对材料背景进行了解。然后再有的放矢地听，这样事后就可以集中主要精力去捕捉问题所涉及的有关信息。
快速记录要点
在听力材料较长，干扰项也较多的情况下，学会边听边做笔记尤为重要。考生应该用自己熟悉的符号来速记，将诸如年、月、日、星期、钟点、年龄、价码等数字和关键词尽量记下，并做好必要的换算，对于人名和地名可记下首字母或汉字，这些对于提高正确率大有帮助。
注意特殊句型，把握关键词
考生要注意转折、让步、否定和虚拟语气的特殊句型以及时态的转换，要学会透过转折和让步把握说话者的真正意图。掌握虚拟语气的各种句型及在具体语境下的使用对理解听力材料很有帮助。
听清主题句，把握中心思想
短文或独白的主题句往往出现在文章的句首，偶尔也出现在句中或句末。主题句往往是一篇听力材料的中心思想，文章中的其他内容都用来说明和发展主题句。如果考生从问题和选项中已看出该题测试点为主旨要义、标题、中心思想及作者观点等方面的问题，那么听清主题句尤为必要。
以上内容参考：百度百科-高考听力