教育类研究生专业主要包括以下几种：教育学原理、教育心理学、教育技术与应用、课程与教学论、教育管理、教育评估、特殊教育以及教师教育等。
一、教育学原理专业。该专业主要研究教育的本质和基本原理，探索教育与社会、教育和个体发展之间的规律性问题。培养能够在教育机构和社会教育部门从事教育研究和管理的专业人才。
二、教育心理学专业。该专业主要研究教育与心理之间的关系，包括学习理论、动机激发、心理健康等方面。通过理论与实践的结合，培养能从事教育辅导、心理咨询与心理健康教育工作的专业人才。
三、教育技术与应用专业。该专业主要研究如何将现代技术手段应用于教育领域，提高教育质量。涵盖了多媒体教育技术、网络技术、计算机辅助教学等方面，培养具有创新精神和实践能力的教育技术专业人才。
四、课程与教学论专业。该专业主要研究课程与教学的理论与实践问题，旨在培养专业化的教师和教育科研人才。研究领域包括课程设计、课堂教学方法、教学评价等。
五、教育管理专业。该专业主要研究教育组织与管理理论，涉及教育政策分析、教育规划以及学校管理等。培养能够在教育行政部门和各类教育机构担任管理职务的专业人才。
六、教育评估专业。该专业主要研究教育评估的理论和方法，包括教育质量评估、教育政策评估等。培养能够从事教育评估工作的专业人才，为教育改革和发展提供决策依据。
七、特殊教育和教师教育也是教育类研究生的专业领域之一。特殊教育主要研究特殊群体的教育方式和方法，如针对残疾儿童的教育；而教师教育则关注教师的专业成长和发展，旨在提高教师队伍的整体素质和教学水平。这些领域共同促进了教育的多元化和高质量的发展。