王栋，一位拥有博士学位的学者，目前担任山东师范大学外国语学院的教授。他的学术生涯始于2004年，当时他在上海外国语大学完成了英语语言学的博士学位。接下来的一段时间，他进一步深造，于2008年8月至2009年2月赴英国利兹大学进行访问学者的研究，这段经历无疑丰富了他的学术视野。
王栋的学术生涯主要集中在英语教学和应用语言学领域，他的研究工作具有深远的影响力。他的研究兴趣广泛，包括外语教学研究、外语教师的专业发展、以及第二语言习得和语言测试等重要课题。他的研究成果丰硕，其中包括一部深入探讨外语教师认知的专著，这表明他对教师角色和教学方法有深入的理解和独到的见解。
在学术界，王栋的贡献也得到了认可，他担任过教材的主编，并在国内外享有声誉的学术期刊如《外国语》和《外语界》上发表了20余篇论文，这些论文无疑为推动外语教学理论的发展做出了重要贡献。
《第二语言习得导论》的编写力求反映第二语言习得研究的最新成果，本着理论联系实际、重点突出的原则，力求具有实用性和可操作性。本书可以作为广大外语教师、研究人员和高等学校外语专业本科生和研究生的教材或参考书，以便他们了解该学科的知识体系和国内外最新研究动态，发现研究问题。