课程设计都是结合课程教学安排的一种实践性教学环节，是培养学生学会运用工具书及有关参考材料，综合本门课程的知识，独立完成的一种实践教学形式，具体要求如下：
（1）课程设计必须有与教学计划配套的大纲、指导书和考核目标。大纲和指导书由教务科组织有关教师选用或编写。凡编写的大纲和指导书均须按有关程序报批后方可投入使用。
（2）课程设计指导教师要全课时跟班指导，认真审阅学生拟订出的设计方案和设计步骤，要启发学生独立思考，指导学生使用手册和工具书等技术材料，并随时掌握设计进度。
设计结束时，指导教师要写出课程设计总结，连同学生成绩分析表、报告表以及课程设计说明书一并交至教务科备查、存档。