以父亲的视角写作文

如题所述

第1个回答  2022-10-05

1. 以父亲的视角写作文《我爱我家》急求

家是每个孩子成长的摇篮,是每个孩子栖息的港湾。

我就有一个温馨、幸福、和睦的家。我爱我家。

我爱我家,一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般的疼爱,使我深深地体会到了家中的温暖。

每逢放学回来,妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜,爸爸坐在我的一旁,陪我学习,当遇到不会的题,爸爸便会耐心地给我讲解,妈妈对我的学习甚是关心,她怕我学习累着,尽力想办法为我加强营养。每天早晨都给我煮一杯热牛奶,还总是调方的给我做菜。

我爱我家,一个和睦快乐的家。在我家里,总是充满了祥和的气氛,我们一家三口总是和睦相处。

爸爸妈妈的感情非常好,几乎不吵架,爸爸说话很幽默,总是逗得我和妈妈哈哈大笑。我是一个很懂事的不任性的孩子,不惹爸爸妈妈生气。

如果我考试取得了好成绩,爸爸妈妈就会为我庆祝一番,带我去吃我最爱吃的冰点,每次我都是先给爸爸妈妈斟上一杯酒,因为我深知,我成绩的取得,除了有老师的功劳外,也离不开爸爸妈妈对我的培养。 我爱我家,一个让我有依靠的家。

每当我在外面遇到困难或委屈;是爸爸妈妈帮助我排解困难,听我诉说心里的苦闷,使他们教会了我如何面对生活,面对事实;是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的,但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。 我爱这个温馨幸福的家,让爱永远驻我家。

我爱我家 每个人都有一个家,而且每个人都会很爱他自己的家,因此,我也不例外。 家,能给人一种温暖的感觉,能让人充满自信,从失败中振作起来。

然而家在任何一个地方都是人们最重要的支柱。 我爱我家有许多的原因,最主要的原因在于我的父母和家庭的环境。

"日久生情"这句话说得一点都没错,无论是人还是一样死物,只要你面对的时间一长,就会产生深厚的感情。不知不觉地,我在我家已经生活了十三年了,那里有我最敬爱的父亲,最熟悉的环境,还储存了我多年的故事。

在家中,父亲亲犹如我的好朋友,每天都说说笑笑地过日子,哪怕是在回家的路上多么的不高兴,只要一踏进家门,我的心就像被松绑一样的轻松、自如。 在我成长的环境中,有令我快乐的一面,也有令我悲伤的一面。

在整间屋子里,我最喜爱的就是我的房间,房间里有一张书桌、一张大床、一个书柜,一张梳妆台和一台电脑……我每天在书桌上写作业,在大床上睡觉,有时候累了,就坐在电脑前轻松轻松,让工作多时的大脑松懈下来,有空的时候就翻翻书柜的书。房间里的每一物都是陪伴着我的喜、怒、哀、乐。

另一个我熟悉的地方就是我家的小花园。花园里有翠绿的小草,争芬斗艳的鲜花。

我还时常在花园里玩耍。我爱我家,爱家里的每一个成员,更爱我家的每一个故事。

2. 以父亲的视角写作文《我爱我家》急求

家是每个孩子成长的摇篮,是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。我爱我家。

我爱我家,一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般的疼爱,使我深深地体会到了家中的温暖。每逢放学回来,妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜,爸爸坐在我的一旁,陪我学习,当遇到不会的题,爸爸便会耐心地给我讲解,妈妈对我的学习甚是关心,她怕我学习累着,尽力想办法为我加强营养。每天早晨都给我煮一杯热牛奶,还总是调方的给我做菜。

我爱我家,一个和睦快乐的家。在我家里,总是充满了祥和的气氛,我们一家三口总是和睦相处。爸爸妈妈的感情非常好,几乎不吵架,爸爸说话很幽默,总是逗得我和妈妈哈哈大笑。我是一个很懂事的不任性的孩子,不惹爸爸妈妈生气。如果我考试取得了好成绩,爸爸妈妈就会为我庆祝一番,带我去吃我最爱吃的冰点,每次我都是先给爸爸妈妈斟上一杯酒,因为我深知,我成绩的取得,除了有老师的功劳外,也离不开爸爸妈妈对我的培养。

我爱我家,一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈;是爸爸妈妈帮助我排解困难,听我诉说心里的苦闷,使他们教会了我如何面对生活,面对事实;是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的,但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。

我爱这个温馨幸福的家,让爱永远驻我家。

我爱我家

每个人都有一个家,而且每个人都会很爱他自己的家,因此,我也不例外。

家,能给人一种温暖的感觉,能让人充满自信,从失败中振作起来。然而家在任何一个地方都是人们最重要的支柱。

我爱我家有许多的原因,最主要的原因在于我的父母和家庭的环境。"日久生情"这句话说得一点都没错,无论是人还是一样死物,只要你面对的时间一长,就会产生深厚的感情。不知不觉地,我在我家已经生活了十三年了,那里有我最敬爱的父亲,最熟悉的环境,还储存了我多年的故事。

在家中,父亲亲犹如我的好朋友,每天都说说笑笑地过日子,哪怕是在回家的路上多么的不高兴,只要一踏进家门,我的心就像被松绑一样的轻松、自如。

在我成长的环境中,有令我快乐的一面,也有令我悲伤的一面。在整间屋子里,我最喜爱的就是我的房间,房间里有一张书桌、一张大床、一个书柜,一张梳妆台和一台电脑……我每天在书桌上写作业,在大床上睡觉,有时候累了,就坐在电脑前轻松轻松,让工作多时的大脑松懈下来,有空的时候就翻翻书柜的书。房间里的每一物都是陪伴着我的喜、怒、哀、乐。另一个我熟悉的地方就是我家的小花园。花园里有翠绿的小草,争芬斗艳的鲜花。我还时常在花园里玩耍。我爱我家,爱家里的每一个成员,更爱我家的每一个故事。

3. 以父亲的角度来写一篇作文对孩子的爱

我与儿子不相见已二年有余了。

那年冬天,我的母亲去世了,临时委派的职务也卸职向后任交

代了情况,近几天正是祸不单行的日子。几年未见的儿子从北京回

到徐州打算跟着我奔丧回家。到徐州见着我看见满院狼藉的东西,

又想起了母亲,眼泪不禁簌簌流下。我劝他说:“事已如此,不必

难过,好在天无绝人之路!”虽如此劝他,可我的心里却不住地咽

着苦水:母亲去世,交卸了差使,以后的日子要怎样度过?

回家把家中的财产都抵押出去才还了亏空;又借钱办了丧事。

这些时日,家中光景惨淡得很,一半为了给母亲办丧事,一半为了

我赋闲。丧事办妥后,我要到南京谋事,儿子也要回北京念书,我

们便同行。

到南京时,有朋友约儿子去游逛,勾留了一日;第二日上午便

须渡江到浦口,下午上车北去。我因事务忙多,本已说定不去送儿

子,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去,可怎么也不放心。再三嘱

咐茶房,但又怕茶房不妥帖;我再三犹豫:行李这么多,车站买票

的人也很多,还要办很多事情,他一个二十岁的孩子又没来过北京

几次怎么办的妥帖?家里已经出了这么多事,他不能再有什么闪失

我就是要办的事情再多也要去送他!儿子再三劝我不必去;我只

说:“不要紧,他们去不好!”

我们过了江,进了车站。儿子买票,我忙着照看行李。行李太

多了,得向脚夫行些小费才可过去可我们的钱也不多了,只好忙着

和他们讲价钱。可能那时儿子总觉得我说话不大漂亮,非要插嘴不

可,但我也终于讲定了价钱;就送他上车。我给他拣定了靠车门的

一张椅子;他将我给他做的紫毛大衣铺好座位。我嘱咐他路上多加

小心,夜里要警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应他,以免他

不能很好的料理自己。可他能明白我这一片苦心吗?

他说道:“爸爸,你走吧。”我往车外看了看,总觉得还缺点

什么,突然想到儿子在路上还没有解渴食品,便对他说:“我买几

个橘子去。你就在此地,不要走动。”走到那边月台,须穿过铁道

须跳下去又爬上去。我虽是一个胖子,走过去要费事些,可是给

儿子买橘子还是我自己去吧。我走到铁道边,探身下去再穿过铁道

要爬上那边月台,感到有些不容易。我用两手攀着上面,两脚再

向上缩;我走到月台的栅栏外的小摊旁买了一些又红又大的橘子。

到火车这边时,儿子赶紧过来搀我,心中感到阵阵暖意。他和我走

到车上,将橘子一股脑儿放在他的皮大衣上。扑扑衣上的泥土,心

里很轻松:儿子在路上也有可以解渴的吃食了,这下也放心了些。

我下车后还是有些担心儿子,过一会儿说:“我走了,到那边来信

!”他望着我走出去。我走了几步,回过头看见他,说:“进去吧

里边没人。”等他回去后我便很轻松的走了。

近几年来,儿子和我都是东奔西走,家中光景更是一日不如一

日。我少年出外谋生,独立支持,做了许多大事。哪知老境却如此

颓唐!我看到家庭如此败落的情况,心里感到悲伤,自然无法控制

自己,使激动的情绪平静下来。情感积聚在心里不得发泄,自然要

发泄出来;家庭琐屑的事情也往往惹怒我。我待儿子渐渐不同往日

但最近两年不见,我也忘却他的不好,只是惦记着他,惦记着他

的儿子。他北来后我写了一信给他,信中说道:“我身体平安,唯

膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。”唉

!我不知何时再能与他相见!

4. 以父亲的角度来写一篇对孩子爱的作文

爸爸对我的爱有很多,比如把好吃的让给我,在我生病的时候在我的床边照顾我,其中我最感动的事情是下雨把伞让给我的那次。

记得有一次我们一家三口去吃饭,吃完饭后在往回走的路上突然下起了倾盆大雨,我们三个人只带了一把雨伞,只能容下两个人,爸爸忽然说:“你们打伞回家,我跑回家。‘说着就向雨中跑去。

我想爸爸会不会感冒呀!妈妈说:”咱们也走吧。“在路上我又想不知道爸爸这时候到家没有,雨像一根根圆头的针打在妈妈和我的身上。

过了一会儿,我和妈妈终于走到了家,打开门一看,爸爸还没有到家,我和妈妈心里非常着急,在屋里走来走去,过了一会我实在忍不住了,我拿起伞就要和妈妈一块去找爸爸,正在这时忽然听见了敲门声,我急忙打开了门,看见爸爸的身上全是水,我心里非常感动。 通过这件事情让我懂得了父母对我深深无私的爱,是不能用金钱来衡量的。

5. 求以父亲的视角写一篇文章

父亲是三天前的一个下午到家的。

当时无人在家,他搁下背篓蹲在门口抽叶子烟。楼上的张婆以为是盲流,呵斥他走开。

我向父亲求证此事时,他像犯了错的孩子,局促地搓着双手,目光游移,嗫嚅地说:“下次,我一定要穿周正点。” 家里不宽敞,我们把父亲和儿子安排在一间屋里。

父亲进屋不久,我就听见巴掌落在脸上的“啪”声。开门一看,儿子正大吵大闹:“你脏,你脏,不准你亲我,滚出去!”我对儿子动了武,妻子对我怒目而视。

父亲垂着手,呆呆地站在一旁,这一夜很晚还听见父亲辗转反侧的声音。 次日早晨,妻用不友善的腔调对父亲交代:“茶几上有好烟,有烟缸,别抽叶子烟,别乱抖烟灰。

别动音响,别动气灶,别动冰箱,别动电视……”父亲谦恭地说:“叫我动,我也动不来的。”中午我俩回来,看见满地的水,父亲正蹲在地上,拿着抹布,手忙脚乱地擦地板。

妻子一甩手进了卧室,“砰”地一声关了门。父亲便立即又像做错了事一般,不知所措起来。

下午下了一场小雨,下班回来不见父亲。父亲回来时,湿漉漉的头发搭在皱纹堆砌的额头,松树皮一样的手提着一个塑料袋。

他鞋也没有脱就进了屋,妻子“哼”了一声,又进了卧室。 父亲说:“我去买东西了,不会买,也不知你们缺啥,就琢磨着买了这些。

蜂蜜治胃病,你记着,一早一晚都要喝一勺。她是用脑的人,核桃粉补脑。

孙儿胃口不好,瘦,就给他买了健脾糕,吃了开胃。” 父亲最后从贴身衣兜里拿出一个塑料袋,说:“这5000块钱是我卖鸡卖猪攒的,都攒三年了。

我用处不大,你拖家带口的用得着,拿着。我明天就回去了,你有空就回来,看看 *** 坟,你爷的坟。

没空回来,爸也不怪你,你们忙,单位纪律严呢!”说完父亲笑了一笑,摸出叶子烟,正要点,可能想起了妻的交代,又揣了回去。 父亲执意要走。

怎么留也留不住,我决定叫一辆出租车送他回去。 一生都没坐过小车的父亲不知怎么打开车门,他的手在车门上东摸西摸,一脸尴尬。

我上前一步,弯下腰来,打开车门,待父亲坐进车,再为他关上车门。父亲伸出头来,一脸的幸福,他说:“儿啊,爸算是村里最有福气的人了。”

说完,抬手抹着眼圈憨憨地笑着看我,我霎时百感交集。 活在世上,活在城里,活在官场,我在许多人面前弯过腰,为许多人开过车门,但从没有为父亲弯过腰,开过车门。

父亲是农民,我是干部,父亲是庄稼人,我是城里人,父亲这辈子已无法超越我们的高度。但我们能有今天,全仰仗父亲的奠基。

父亲为我们弯了一辈子腰,吃了一辈子苦,操了一辈子心,人到老年依然念念不忘为子孙分担忧愁。但我们呢?给了他那么多不敬,仅仅为他开一次车门,就叫他心满意足,泪流满面。

那一弯腰,对父亲来说,是一种孝道和良知,对我来说,是向他及天下所有像他一样的父亲乞谅和深情致敬啊。

6. 【以家长的角度怎么写作文《爱教育,责任》这篇文章】

爱是教育的基石.爱是开启教育成功之门的钥匙,爱是教师的本,爱是教育的魂,教育是一种责任,这种责任叫我们做的更好,z责任教我们学会用爱开始工作.幼儿教育的工作是平凡和琐碎,不会有轰轰烈烈的成就,没有显赫的业绩.23年过去了我依然深爱着幼教事业,我会把我的爱无声的撒在点点滴滴的工作中,1,我热爱每一位幼儿,关心每一位幼儿,平等的对待每一位幼儿不论幼儿的父母是经理还是工人,不论幼儿的的能力强还是能力差,不论幼儿的丑与俊,不论幼儿家长支持工作还是百般挑剔,我将平等的对待每一位幼儿.公平公正对待幼儿保证幼儿心理健康的成长.2,为一幼儿营造一种充满关爱,温馨,平等,尊重与支持的氛围(1)与家长的关系,发挥教师的专业优势,帮助家长了解幼儿教育,帮助家长建立良好教养方式,尊重家长在幼儿教育中的重要作用,及时地与家长沟通幼儿在幼儿园的具体情况,与家长建立平等,信任,合作的关系,(2)与教师之间的关系,团结友爱,互相帮助,保持和谐,平等,安全的心理氛围.为幼儿起表率作用.保持一致的教育.使教育更适宜,更有效. (3)与幼儿之间的关系:以亲切的身体动作或表情让幼儿感受到关爱,孩子表现好的时候轻轻的抚摸一下他们的头,热情及时的满足他们的需要.尊重幼儿的能力,请他们做力所能及的事,细心的观察他们的一举一动,必要时给予及时有效的帮助,当幼儿进步时给有鼓励和肯定,增强他们的信心,使幼儿产生做新的尝试的愿望.尊重幼儿对某些物品的特别喜好,在安全的条件下允许他们带心爱的东西.使幼儿有安全感,逐步使幼儿表现的自信和主动.愉快来园,健康成长.3,尊重每一位幼儿的个体差异,了解每一位幼儿的不同的发展水平,善于发现每一位幼儿的发展优势和发展潜能.对要求照顾和需要照顾的小朋友采取以下方法(1)对能力差的幼儿采取及时有效的帮助.(2)个别教育,单独对能力差的幼儿给予方法的讲解和指导.用耐心教会幼儿,(3)反复练习,帮助幼儿反复练习(4)表扬,使幼儿建立自信.从经常说我不会到经常是说我会,我来,我行,我棒.教师的爱是一种理智的爱.教师的爱包含母爱且胜于母爱,在于这种爱是严格要求和精心施教的完美结合,在于它突破了母亲的那种一味的溺爱.教师的爱是无私的,23年来形成的习惯:无论何时,无论何地,无论何种情况下,孩子永远是第一位的,放心吧家长,爱孩子已经成为了自然,爱孩子已成为了习惯,无须有什么承诺,大诺是无声的,爱就在点点滴滴的工作中.2;我记得这样一段话:责任心就是关心别人,关心整个社会.有了责任心,生活就有了真正的意义.对于教师而言,首先就得有责任感.离开了责任感的爱犹如无本之木,无源之水,空中楼阁一座!正是这样高度的责任感使教师拥有了对教育事业的满腔热情和无比热爱.责任心能让爱变奇迹,能让小小的教师工作变得非常伟大.把责任植根于教育,能让平凡大放异彩. 但是为什么有些孩子总是不能坚持把一件事从头至尾地做完?为什么有些孩子过于任性自我?为什么有些孩子缺少克服困难的毅力?为什么有些孩子对别人漠不关心?……究其原因,是孩子缺少责任感.父母应当要求孩子勇于对自己的言行负责,只要他具备承担责任的能力,就要让他去勇敢地面对,不能让他逃避和推卸,更不能由大人越俎代庖. 而今,教师谛听着自己踩踏的足音,摇摇晃晃地在这条路上已走了十一年,她被周围的人感动着:她喜欢走在路上,听学生们远远地面带微笑向她问好;她喜欢登上讲台,看台下几十双期待和信任的目光;她喜欢拿起粉笔,为年轻的航船导航,为我们开启智慧之门,帮我们点燃理想之灯……而我们也在影响着她的灵魂,丰富着她的生活,美丽着她的人生……也让她更加明白了,作为一个教师,责任感多么重要.只有拥有高度的责任感才能奏出快乐的音符.回顾教师自己十多年的教学历程,她能始终保持着不断进取的高昂斗志与蓬勃向上的工作 *** ,正是源于对教育事业的热爱,源于 “干一行,爱一行,干好一行”的信念.只有拥有高度的责任感才能闪出成就之光.教师能否做到有责任心,是决定教师是否有工作成效,能否更好地教书育人的重要因素,也是决定其个人能否有所成就的关键.只有拥有了高度的责任感,才能对自身的素质水平有一个理性认识,才会不断完善自身,实现个人的腾飞,在平凡的岗位上有所作为.拥有高度的责任感,能以情动人,事半而功倍,倾之以情,才会回馈以爱,收获成功. 真因为她们有责任教育,所以我们要尊重教师,教师是人类灵魂的工程师,肩负着学生的未来,国家的未来、民族的未来.这个职业更需要高度的责任感和爱岗敬业的职业精神.每一个教师都爱岗敬业,倾注所有的爱心、耐心、细心、诚心、责任心,教育好我们,使之成为社会有用的人才!让我们携起手来,用责任成就明天的人生,让我们从今天开始,快乐工作、树立积极负责的心态,发扬团结拼搏的精神,共同努力,积极主动承担起属于自己的责任.一同把“云南民族民间工艺品交易市场”这艘文化航母驶向更加光明的彼岸!让我们相信,责任将会成就更加光明美好的人生!做一个具。

7. 以父亲的角度来写一篇对孩子爱的作文

爸爸对我的爱有很多,比如把好吃的让给我,在我生病的时候在我的床边照顾我,其中我最感动的事情是下雨把伞让给我的那次。

记得有一次我们一家三口去吃饭,吃完饭后在往回走的路上突然下起了倾盆大雨,我们三个人只带了一把雨伞,只能容下两个人,爸爸忽然说:“你们打伞回家,我跑回家。‘说着就向雨中跑去。我想爸爸会不会感冒呀!妈妈说:”咱们也走吧。“在路上我又想不知道爸爸这时候到家没有,雨像一根根圆头的针打在妈妈和我的身上。过了一会儿,我和妈妈终于走到了家,打开门一看,爸爸还没有到家,我和妈妈心里非常着急,在屋里走来走去,过了一会我实在忍不住了,我拿起伞就要和妈妈一块去找爸爸,正在这时忽然听见了敲门声,我急忙打开了门,看见爸爸的身上全是水,我心里非常感动。

通过这件事情让我懂得了父母对我深深无私的爱,是不能用金钱来衡量的。

8. 以父亲的角度改写背影作文300字

我们不会忘记老师转身在黑板上写字时的背影;不会忘记清洁工在打扫街道时的背影;不会忘记司机在车头熟练开车的背影;也不会忘记父亲那忙碌的背影……

在很多的场合,父亲总是走在我的前面,每个星期五的下午放学后,我都得去学习画画,一学就是2小时,至到天黑才能回家,父亲的身影总是准时出现在我下课时。每当我坐在汽车的后排看着父亲专注开车的背影时,心中涌起一股暖流,这样的情形是每个星期五都会上演一次的。

星期天的早晨,也总是看见父亲在厨房炒菜、做饭的背影,下午,也还能看见父亲在洗手间刷鞋的背影,寒假的早晨还看见父亲开车去上班时的背影。

人们都说:父爱似山。父亲的每一个背影都饱含着对子女深深地爱。

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