我是一位班主任老师，这段时间有的学生对学习很松懈，也有点倦怠，做了很多工作不见效，我都不知怎么办了

Question

如题所述

Answer 1

有时候感觉老师和学生的想法是脱节的，比如学生学习不好有时候并不是觉得学习不重要，也不是觉得学习很简单，而是压力大，基础差，不知道怎么学迷茫。而老师看到学生不学习以为学生不重视，总在说学习重要性，不学习以后会怎么怎么不好，本来学生压力就大，这下就更大了。以前我见过差学生自己都说学习很重要，高中很重要，只是他可能基础差迷茫学不进得过且过而已，并不像老师说的学生以为学习不重要，恰恰相反，可能比那些学习好的更觉得学习重要。感觉如果老师让学生放松说学习其实并没有这么重要的方向去引导会不会让学生更轻松更想学习？

Answer 2

找一下原因在那里 对他们好一点
顾点面子 别在班上批评他们 课后温柔说说
多关心一点
有事没事多表扬 让他们有自重感
班会放一点励志歌或PPT 讲点学习重要
学生吃软不吃硬 这几天作业少一点 但让他们保证完成本回答被提问者采纳

Answer 3

换位思考一下，想想你自己当学生的时候，希望班主任是什么样的，就能明白学生的想法了。
“做了很多工作不见效”，不要做太多的工作，这反而会让学生们厌烦，工作做一次就可以了，不要让他们对学习产生抵触情绪，这样不利于学习。

Answer 4

这个得看学生自己 你逼他学习是没用的 要让这个同学自己认识到学习的重要性 你做太多工作只会适得其反 这样学生压力好大的 我是学生我懂的

Answer 5

你先自己放松点吧
对学生好点
学生会让你开心的
自己做好了才能教导学生
我最尊敬人民教师啦
哈哈