贵州省教育扶贫把“校农结合”作为创新举措，深入推进全省教育精准扶贫。
拓展资料：
1.农业技术培训：
学校根据农村贫困地区的产业发展需求，为当地农民提供有针对性的农业技术培训，如种植、养殖、农产品加工等。通过培训，提高农民的产业发展技能和农产品质量，增强贫困地区的自我发展能力。
2.农业科技成果转化：
学校将农业科研与农村贫困地区相结合，将科研成果转化为实际生产力，推动农业产业结构调整和农产品升级。例如，通过引进优质品种、推广高效种植技术等方式，提高农产品的产量和品质，增加农民收入。
3.产业扶贫：
学校积极参与农村贫困地区的产业扶贫工作，通过引进扶贫项目、发展特色产业等方式，帮助贫困地区实现产业发展、农民增收。例如，学校可协助当地发展特色农产品、乡村旅游等产业，拓宽农民增收渠道。
4.教育资源整合：
学校充分利用自身教育资源，为农村贫困地区提供优质的教育服务。如开展远程教育、送教上门等活动，使贫困地区的孩子们能够接受到优质的教育资源，提高他们的综合素质。
5.师资队伍建设：
学校加强对农村贫困地区师资队伍的培训、交流和选拔，提高当地教师的教育教学水平。同时，鼓励优秀教师到贫困地区支教，充实当地教育资源。
6.拓展合作领域：
学校与农村贫困地区开展多领域的合作，如科技、文化、卫生等，助力贫困地区全面发展。例如，学校可协助当地开展文化演出、卫生保健等活动，丰富农民的精神文化生活，提高他们的生活质量。
贵州省教育扶贫通过“校农结合”的方式，充分发挥学校在农业技术培训、农业科技成果转化等方面的优势，与农村贫困地区的实际需求相结合，助力贫困地区产业发展和农民增收。
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