一看就会扩句法如下：
了解扩写
1、什么是句子扩写。扩句就是给简短的句子（句子主干）加上修饰的成分，使句子表达的意思更加生动、形象、具体。经过扩充的句子，表意更加丰满透彻。
2、扩句的要求。扩句时要根据表达需要合理增添有效的成份，不要生硬地堆砌意思相同的词语，不要前后重复，也不要改变原句的意思。在完成扩句作业或试题时，如果对扩充部分有具体规定的应接规定扩句，如没作规定的，可进行整体扩句。
扩句要注意什么？
（1）不能改变原来句子的意思。
（2）扩充的句子要符合实际。
（3）加上的修饰词要正确，必须与主干搭配恰当。
（4）要按题目的要求或提供的例子补充。
（5）还要注意在修饰、限制的词语后加上正确的“的”、“地”、“得”。
扩句的步骤
（1）、有例句的要先读懂例句，看例句是怎样扩的，例句怎样扩，那么题目中的句子也要照样来做就可以了。
（2）、读通题目原句，弄清句子意思，根据要求合理的运用“的”“地”“得”对原句加以补充，注意修饰语和中心语一定要搭配。
（3）、对照原句检查，看是否保留原句主干，词语搭配是否合理，句子是否通顺，内容是否统一。
扩句的方法和技巧
局部扩写法：
局部扩写法，即把句子分成主、谓或主、谓、宾三部分。低年级的学生虽然没有学句子的成分，但对于简短的句子主干，在表义上也很容易分清句子的不同部分，然后在分步给这些部分加“的”“地”“得”的短语。
一般表物的名词前加带“的”的短语，表动作的动词前加带“地”的短语，后面加“得”再加形容词作修饰语，而表神态和心情的形容词前要加带“地”的修饰语。
整体扩写法：
就是把句子的两部分一下子扩充。如“红旗升起来了”，按 “什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来，可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。
扩句时要根据表达需要合理增添有效的成分，不要生硬地堆砌意思相同的词语，不要前后重复，也不要改变原句的意思。在完成扩句作业或试题时，如果对扩充部分有具体规定的应按规定扩句，如没作规定的，可进行整体扩句。扩句后别忘了加标点。