2020 年,你是怎么解决「优质育儿」和「经济压力」两者间的矛盾的?

如题所述

首先,“优质育儿”与“多花钱、花大钱”之间并不能划等号。我们可以注意观察一下,那些教育得好,发展得好的,身心都健康的孩子,都不是用钱砸出来的。这些孩子的身后,都有着懂教育、会教育孩子的父母和家庭。
在现有的家庭条件下,给孩子提供了必要的物质生活;在自己的能力范围内,让孩子接受了好的教育;在孩子成长的过程中,父母’为孩子营造了有爱的家庭氛围,并且付出了尽量多的对孩子的高质量陪伴,这就已经算得上是“优质育儿”了。 有一种一直存在着争议的观点说:不要让孩子输在起跑线上。 一度多如牛毛的培训机构,通过夸大的宣传和不遗余力地推广,让很多父母误以为这句话中的“起跑线 ”,就是上培训班,上昂贵的私立学校,请高水平的老师当家教等意思。 其实,孩子的“起跑线”,不是外在的那些教育资源和条件,影响孩子的真正的起跑线,恰恰就是孩子的父母本身。 父母自身的修养、学识、勤奋、示范以及给予孩子爱的家庭和心灵的抚育与高质量的陪伴,才是孩子能够赢得胜利的起跑线,也是真正的“优质育儿”的内核。
二、在培养孩子的投入方面,父母是否能够做到“量入为出”和“量力而行”? 如果父母因为要给孩子提供所谓的"优质教育“,却让家庭面临巨大的经济压力,影响正常的生活,这就是本末倒置,舍本求末了。 特别是不要因为父母自己的虚荣心,而在孩子的生活和教育方面去跟别的孩子攀比。 所谓“人比人,气死人”。攀比,是一种心魔,永远不会有满足的时候。如果一味地攀比,会让父母和孩子都陷入痛苦的境地。 所以,父母首先要根据自己家庭的经济条件,做到量入为出;然后要适当地降低不切实际的期望,不要攀比,而要量力而行。
三、父母是否懂得“再好的学区房也不如自己家的书房”? 好的教育最根本的来源是孩子的父母。与其把时间和金钱花在各种补习班上,不如从小培养孩子好的生活习惯和良好的学习习惯。 在物质生活上,培养孩子物尽其用,不浪费的好习惯;在生活作息上,培养孩子按时吃饭、到点睡觉的有规律的作息习惯。
在学习上,培养孩子专心听讲,专注做作业,及时复习,提前预习等良好的学习习惯。
在心理健康上,培养孩子与人为善,待人接物有礼貌,情绪稳定,心理阳光,性格随和等好的心理状态和高的情商。
而作为父母,多关注与孩子之间的亲子关系,多花时间和精力陪伴孩子。
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第1个回答  2020-12-29
首先,“优质育儿”与“多花钱、花大钱”之间并不能划等号。

我们可以注意观察一下,那些教育得好,发展得好的,身心都健康的孩子,都不是用钱砸出来的。这些孩子的身后,都有着懂教育、会教育孩子的父母和家庭。

那么,什么是“优质育儿”?

在现有的家庭条件下,给孩子提供了必要的物质生活;在自己的能力范围内,让孩子接受了好的教育;在孩子成长的过程中,父母’为孩子营造了有爱的家庭氛围,并且付出了尽量多的对孩子的高质量陪伴,这就已经算得上是“优质育儿”了。

有一种一直存在着争议的观点说:不要让孩子输在起跑线上。

一度多如牛毛的培训机构,通过夸大的宣传和不遗余力地推广,让很多父母误以为这句话中的“起跑线 ”,就是上培训班,上昂贵的私立学校,请高水平的老师当家教等意思。

其实,孩子的“起跑线”,不是外在的那些教育资源和条件,影响孩子的真正的起跑线,恰恰就是孩子的父母本身。

父母自身的修养、学识、勤奋、示范以及给予孩子爱的家庭和心灵的抚育与高质量的陪伴,才是孩子能够赢得胜利的起跑线,也是真正的“优质育儿”的内核。

二、在培养孩子的投入方面,父母是否能够做到“量入为出”和“量力而行”?
如果父母因为要给孩子提供所谓的"优质教育“,却让家庭面临巨大的经济压力,影响正常的生活,这就是本末倒置,舍本求末了。

特别是不要因为父母自己的虚荣心,而在孩子的生活和教育方面去跟别的孩子攀比。

所谓“人比人,气死人”。攀比,是一种心魔,永远不会有满足的时候。如果一味地攀比,会让父母和孩子都陷入痛苦的境地。

所以,父母首先要根据自己家庭的经济条件,做到量入为出;然后要适当地降低不切实际的期望,不要攀比,而要量力而行。

三、父母是否懂得“再好的学区房也不如自己家的书房”?
好的教育最根本的来源是孩子的父母。与其把时间和金钱花在各种补习班上,不如从小培养孩子好的生活习惯和良好的学习习惯。

在物质生活上,培养孩子物尽其用,不浪费的好习惯;在生活作息上,培养孩子按时吃饭、到点睡觉的有规律的作息习惯。

在学习上,培养孩子专心听讲,专注做作业,及时复习,提前预习等良好的学习习惯。

在心理健康上,培养孩子与人为善,待人接物有礼貌,情绪稳定,心理阳光,性格随和等好的心理状态和高的情商。

而作为父母,多关注与孩子之间的亲子关系,多花时间和精力陪伴孩子,多给
第2个回答  2020-12-29
那么关于育儿矛盾最后的走向,我觉得有三种可能性
A,考虑在新的高“成人标准”下彻底解育儿
题的可能性。从国家层面,督公给出的解决方案是“社会化抚养”。且不说这个方案是否可行、是否成熟,至少短期内伦理观念这道门槛就过不了,所以暂不予考虑。
如果是从家庭层面予以解决,那必然要求夫妻方(目前大多数是女方)全职或半全职从事育儿工作。此外要注意,家长一方牺牲事业提供陪伴时间只是必要条件之ー。另外两个不容忽视的必要条件,一是充沛的经济保障,二是负责育儿的方或两方,必须具备基本合格的保育教育知只
我有个朋友,小县城高考状元,夫妻两人都外博士。如今他在上海年薪近百万,他老婆、个京医院做文职,同时带两孩子。他们一家就充分
满足“一方闲职”、“经宽裕”、“高知”三个条件,才能较好解决育儿问题。尽管如此,他们家也为育儿承担了必要损失,包括“夫妻分居”“妻子职业发展受限”、“丈夫事业路径抗风险能力较差”等。
B走向,即接受自己家无法在“高成人标准”下育
儿的事实。牺牲陪伴、教育孩子的时间。接受孩子意外伤故、学习不佳的风险。有些家庭还可以把两边老人利用起来,但是老人往往最多只能提供闲暇照顾时间,在教育知识上无法紧跟时代。
C走向。如果解决不了当前育儿矛盾,但又认识
不到这个问题,或者不愿意接受自己无能的现实,那就会按照高标准要求自己配偶或者孩子。但是配偶往往跟自己水平相差不大,而孩子的小智怎么可能解决这么困难的问题?所以最
下一个
局还是回归B走向,在有意无意中,被动按又
孩子意外伤故、学习不佳的风险。
总的来说,C走向是当前绝大多数家庭的发展路
径。我另一个女性朋友就是这样的,单亲家庭,又不懂怎么教育孩子,只知道说,“你看看别人怎么能考第一”,“我这么辛苦还不是为了你”云云。从孩子成绩到母女关系,
都存在很多问题和隐患。对此我也是爱莫能助。可能有些问题想得太清楚也并没有什么卵用,就好像很老套的笑话:在野外遇到老虎应该怎么办?应该勇敢的和它对视一一这样你能死得有尊严一点。
第3个回答  2020-12-29
在2020年,优质育儿和。经济压力 其实并不矛盾,因为,2020年的生育潮,并不需要比往年更高的成本。
第4个回答  2020-12-29
两者之间的矛盾一点儿都不发生冲突,优质育儿是根据公公婆婆和我自己的经验来优质育儿的,而经济压力一点也不大,我的工作和老公的工作也是高工资,双方的父母也帮我解决了不少,这两者之间一点都不矛盾
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