写作思路：使用记叙文的方式写出一篇关于校园的作文，并使用上述限定词句。
正文：
夏天的早上，天亮得比较早。
在清晨鸟语花香的校园里的一个角落里，响起了阵阵朗朗读书声。有稚嫩的女童声音，还有稚气未脱的男童声音。
“九月九日忆山东兄弟！”“九月九日忆山东兄弟！”只听见男童的声音在前面领读着，略带交期的女童声在后面随声附和跟读着。
原来，是六岁的李甜甜和毕业班的秦刚哥哥在一起晨读。他们同为教师家属，住在学校的教师家属公寓里。甜甜喜欢古诗，所以缠着邻居秦刚哥哥每天早上带着她读古诗，一首一首的读下来，甜甜现在已经能背诵出许多的古诗了。从而早起晨读的积极性也慢慢的变得更高了。
“小甜甜，你在读古诗的时候要注意抑扬顿挫的诵读，这样才会更有感情，读得会更好听！”秦刚哥哥边领读古诗，边像个小老师小大人一样的教导着甜甜。
“独在异乡为异客！”“独在异乡为异客！”“每逢佳节倍思亲！”“每逢佳节倍思亲！”
脆生生的读书声，十分的有韵味，很是好听，连清晨的阳光也听得入迷了一般，偷偷的在一旁照耀着，落在古诗书上，久久不愿离开。
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第1个回答 2020-11-15
首先我们来看这篇作文的要求，里面出现了两个人物，分别是六岁的李甜甜和毕业班的秦刚，这说明我们要围绕这两个人编一个小故事，六岁的孩子能和毕业班的秦发生什么事呢？或许是秦刚和李甜甜是好朋友，但是秦刚毕业要离开这所学校了，所以和李甜甜进行告别，并告诉李甜甜要好好学习本回答被网友采纳
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