这里先给考生们一颗定心丸，考研复试中，英语部分所占权重比较小，通常情况英语能力在面试总成绩中占比 20% 左右。再有，所有考生一直以来接受的英语教育模式是一样的，因此大多数考生的英语口语能力差距不会很大。所以对于自己的英语口语不自信的考生们先放宽心。而且复试中，因为英语口语不好而被刷掉的案例比较少见。
这么说并不代表让大家不重视英语口语。虽然在面试中所占分值不高，但是英语在以后的学习甚至工作中的作用是不容小觑的。在研究生阶段，有很多需要查阅外文文献的情况，也会有与国际学者交流的机会，如果英语水平不能提升，很容易跟不上导师的节奏，被其他同学落下。在工作中，英语也可以作为自己的长处之一，增加核心竞争力。而且反过来想，如果在大家英语口语水平普遍一般的情况下，你可以脱颖而出，以出色的表现回答考官抛出的问题，那不正好给考官留下深刻印象，从而增加自己复试的胜算么。
所以，考生不妨抱着平和的心态，认真对待复习的每一个环节。那么这篇文章就来解答一下关于英语口语的问题。
一、考研英语口语的考查内容
有考生反映英语口语不知道该如何复习，如果要解决这个问题，就要先搞清楚面试口语是如何考的，不同的题型可以采用不同的备考方式。
复试中的英语口语考查难度不一，各院校自主决定题型。如果按照难度划分，大体有四个考查方式。其中难度较低的就是考官让考生用英语自我介绍，然后对个人信息进行简单的单句问答。
如果是这种考查方式，考生认真准备的话，在面试中通常不会出现太大的闪失，而且准备的难度较低。为什么这么说呢？我们先列举一下英语口语面试中的常见话题：自身优势、介绍家乡、兴趣爱好、本科经历、考研原因等。看到这里，很多考生应该对以上话题很眼熟。没错，英语口语中的简单问答和综合素质面试中的问题重合度很高，所以考生在准备综合素质面试的时候，把常见问题也准备一份英文版本，这样不止可以加深记忆，也可以同时复习两个板块，复习效率大大提高。
第二种考查方式，是有些学校会让考生读一段英文材料，然后将其翻译，或根据材料中内容随机提问几个问题。这种考查方式对一些听力能力较弱的考生比较友好，考官口头问答的内容较少。但是，通常给定的材料都比较复杂，带有一些生僻词汇，而且翻译是对考生英语应用能力的系统考查。考生不止要有一定的词汇量储备，还要对语法语义等有较深的理解。如果考生提前了解到报考的学校出现过这种考查方式，就要提前对自己的翻译能力多加练习，有备无患。
后两种考查方式通常是考生比较怕的。其中一个就是考官将英语口语考查和专业能力考查合二为一，也就是用英语提问专业相关的知识。考生不止要对专业知识有扎实的基础，还要对专业名词的英文翻译都加以掌握。在备考的过程中，考生最好多阅读英文文献，尤其是在专业领域水平和知名度较高的著作。在面试时，如果可以谈谈专业文献中的内容或观点，并能结合自己所学内容进行阐释，会更容易得到考官的认可和青睐。
另外，少数学校在英语面试中会安排考生以小组的形式，或对话或讨论，类似于无领导小组面试，考官充当旁观者的角色，不直接与考生进行英语交流。这种面试最难的点在于不确定因素很多，因为考生无法得知同组其他人的情况，也许其提出的观点很极端，也许他的口语很难让人听懂，各种突发情况都是对考生的临场应变能力和承受能力巨大的考验。
考研复试中，英语部分所占权重比较小，通常情况英语能力在面试总成绩中占比 20% 左右。再有，所有考生一直以来接受的英语教育模式是一样的，因此大多数考生的英语口语能力差距不会很大。所以对于自己的英语口语不自信的考生们先放宽心。而且复试中，因为英语口语不好而被刷掉的案例比较少见。
拓展资料
第一， 个人介绍：让你以问答的方式或一个小小的独白来介绍自己。
第二， 深入对话：考官进一步问你关于一些基本话题、热点话题的看法。
第三， 个人长谈：考官让你抽一个话题，给你1-2分钟准备，然后做两分钟左右的演讲。这部分考查比较接近雅思口语考试的第二部分。
第四， 考生对话：考官给你和另外一个考生一个话题，给你们一段准备的时间，然后让你们进行对话讨论。
第五， 小组讨论：考官会将3-4个考生分成小组，然后给一个话题，让大家进行讨论，考官会根据每个人的参与与表现给出分数。
第六， 图片描绘、分析与讨论：这种形式非常接近考研笔试写作的图片作文，只不过是以口语的形式来考查。每个学校会根据自己的想法来指定考试的具体形式，但一般都会包括以上的两到四 个部分。
大部分学校是2-3个形式的组合，个人介绍是必考的，目前大部分学校选用第二或第三种形式，建议大家可以用雅思的口语考试话题进行练习。