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如题所述

童趣》仿写

所谓之美,处处有之。用心观察,何处无美?

今日,师将吾等习《童趣》,吾自觉吾之“审美情趣”,大不如作者矣。  
夏蚊成雷,大作其声扰人之,且咬人吸血,无恶不作,使人不得安宁。吾亦深受其害,恨之入骨。遂拍手击之,亡十余;施之以“敌敌畏”,又死数十。后诱蚊囚于室,燃蚊香,使之闻烟而殒。不时,蚊纷落,吾反为之怡然称快。

吾常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐,捣蚁穴,捉虫蚁、扒杂草,敲土砾,将此处动植物斩尽杀绝:虫蚁溺之、焚之、碾之,丛草焚之、揉之、弃之,时常如此,乐此不疲。

一日,见一杂草根深蒂固,拔之,劲渐大,忽有丑陋之物,连滚带爬而来,盖一蛙矣。吾大惊,后转惊为怒,捉蛙,缚其手足,送与朋友玩耍。  
吾当初熏蚊、捣穴、捉虫、拔草、敲土、捉蛙之时,并未有愧疚之感,却觉理所当然,更无“美”之可言。呜呼!若吾早知此情此景竟有如此之情趣,必将细观察,精研究,怎会去如此摧残?所谓之美,处处有之。用心观察,何处无美?
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第1个回答  2011-09-17
童趣》

今日,师将吾等习《童趣》,吾自觉吾之“审美情趣”,大不如作者矣。  
夏蚊成雷,大作其声扰人之,且咬人吸血,无恶不作,使人不得安宁。吾亦深受其害,恨之入骨。遂拍手击之,亡十余;施之以“敌敌畏”,又死数十。后诱蚊囚于室,燃蚊香,使之闻烟而殒。不时,蚊纷落,吾反为之怡然称快。

吾常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐,捣蚁穴,捉虫蚁、扒杂草,敲土砾,将此处动植物斩尽杀绝:虫蚁溺之、焚之、碾之,丛草焚之、揉之、弃之,时常如此,乐此不疲。

一日,见一杂草根深蒂固,拔之,劲渐大,忽有丑陋之物,连滚带爬而来,盖一蛙矣。吾大惊,后转惊为怒,捉蛙,缚其手足,送与朋友玩耍。  
吾当初熏蚊、捣穴、捉虫、拔草、敲土、捉蛙之时,并未有愧疚之感,却觉理所当然,更无“美”之可言。呜呼!若吾早知此情此景竟有如此之情趣,必将细观察,精研究,怎会去如此摧残?所谓之美,处处有之。用心观察,何处没美?
第2个回答  2011-09-17
于幼年病弱,未能有仲永孔融之才,亦未有项羽黄巢之志也。唯气高性傲,自命不凡,常自比古之英雄。然命途平淡,终无惊天动地之机也
第3个回答  2011-09-17
《养和轩集》

余自谓天才,三岁写散文,四岁赋诗,五岁即可撰古文矣。余三年级时,初学写作文,众学者皆为之而难乎,仅余一人下笔如神,不刻便出文章字二百。四、五、六年级,余之文章九成为“上”,六成为“范文”,众学者皆才余。

余少习英文,八岁过剑桥一级,十岁过二级,十二岁便过三级。小学时居班第一,成绩未尝低於九五。

余亦精通乐理、地理、历史、美术等诸课程。以两曲成名,被众学者尊为“歌王”;十岁遍习世界百余国家之国况、风俗;春秋五霸、战国七雄、三国两晋,余甚是了解;余之漫画,敢与唐寅之画比美……

如此天才,但惜小学时,未得余师赏识而为相,仅为一社会课代表。古人云:“良禽择木而栖,贤臣择主而事。”余慧眼识其并非明主,遂辞官。升初中,初试便为探花,余虽在相位,不数日便因病辞官。见余一生与官无缘,唯有歌以叹息!
第4个回答  2011-09-17
沈复的可以吧 《闲情记趣余闲居》 就是挖~
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