门电路的功能测试

Question

如题所述

Answer 1

门电路逻辑功能及测试
一．实验目的
1． 熟悉门电路逻辑功能
2． 熟悉数字电路学习机及示波器使用方法
二．实验仪器及材料
a) 双踪示波器
b) 器件
74LS00 二输入端四与非门 2 片
74LS20 四输入端双与非门 1 片
74LS86 二输入端四异或门 1 片
74LS04 六反相器 1 片
三．预习要求
1．复习门电路工作原理及相应逻辑表达式
2．熟悉所用集成电路的引线位置及各引线用途
3．了解双踪示波器使用方法
四．实验内容
实验前安学习机使用说明先检查学习机电源是否正常。然后选择实验用的集成电路，按自己设计的实验接线图接好连线，特别注意Vcc及地线不能接错。线接好后经实验指导教师检查无误方可通电实验。
1 。 测试与非门电路逻辑功能
（1）．选用双四输入与非门74LS20一只，插入面包板，输入端接S1~S4(电平开关输入插口)，输出端接电平显示发光二极管（D1~D8任意一个），实验电路自拟。
（2）．将电平开关按表1.1置位，分别测出电压及逻辑状态。
表1.1
输入 输出
1 2 3 4 Y 电压（V）
H H H H
L H H H
L L H H
L L L H
L L L L
2．异或门逻辑功能测试
（1）．选二输入四异或门电路74LS86，输入端1﹑2﹑4﹑5接电平开关，输出端A﹑B﹑Y接电平显示发光二极管。
（2）．将电平开关按表1.2置位，将结果填入表中。
表1.2
输入 输出
A B Y Y电压（V）
L L L L
H L L L
H H L L
H H H L
H H H H
L H L H

3．逻辑电路的逻辑关系
（1）选用四二输入与非门74LS00一只，插入面包板，实验电路自拟。将输入输出逻辑关系分别填入表1.3﹑表1.4。

表1.3
输入 输出
A B Y
L L
L H
H L
H H
表1.4
输入 输出
A B Y Z
L L
L H
H L
H H
（2）．写出上面两个电路逻辑表达式。
4．利用与非门控制输出。
选用四二输入与非门74LS00一只，插入面包板，输入接任一电平开关，实验电路自拟。用示波器观察S对输出脉冲的控制作用。
五．实验报告
1． 按各步骤要求填表并画逻辑图。
2． 回答问题：
（1） 怎样判断门电路逻辑功能是否正常？
（2） 与非门一个输入接连续脉冲，其余端什么状态时允许脉冲通过？什么状态时禁止脉冲通过？
（3） 异或门又可称可控反向门，为什么？

Answer 2

做门电路实验时电源就是它的输入信号，接 为高电平、接-为低电平，悬空一般视为高电平。Hello阿咩123，希望有帮助．更多到软件测试基地,365testing泡泡

Answer 3