第1个回答 推荐于2017-12-16
我不说如何去感动他 如何去接近他 我说个小故事 高中....我是一个在所有老师校长眼里的坏学生 打架 抽烟 酗酒 上课睡觉几乎所有的老师都以我为坏学生范例 我也不屑以老师们打交道 我的方式是 各行其道高二时 新来了一位政治老师 她来的第一节课 我仍然睡觉 她并没有像其他老师当场指责我或者罚站 而是讲过了大半节课让其他同学看书的时候走近我 低下身拍拍我 悄悄对我说：“不要睡了，马上放学了回家再睡” 她给我留了面子 致使我对这位老师产生了对其他老师不同的看法 无论好生差生坏生 都是人 都有面子 而且经数据表明 坏生要面子的程度更胜于其他学生 所以那时我的第一想法是 她给了我面子 我也得给她面子 所以以后只要是她的课 无论我怎样不喜欢政治 我也不睡觉 哪怕是在下面看其他小画书 测验不及格 考试垫底 她也没有大肆批评 而是私下里找我谈话 给我大量的复习资料 而这些资料是其他甚至其他好学生所没有的 她专门整理出来给我的 我成了所有学生里的特殊学生 好象我是她的孙子 对我总是特殊照顾 别的老师说我怎样怎样 她总是替我说好话 我选择错误的时候 她总是用像是对自己孩子或者朋友那种平和的口气来劝导我 每次请同学回答问题 她总是第一个点我 无论有多少好学生举手 我总是第一个 我总是不知道 而她从不说什么 只是说：“好 你先坐下听别的同学怎么说”然后淡然一笑 只是一句很平淡的话 很浅的微笑 对我的心灵 却是无比的震撼 她对我 不像老师对学生 更像是对孩子 对朋友 渐渐的 我开始尊敬她 维护她 而她的课 我也不得不听了 因为挨提问的老是我 我也要面子 虽然我对政治课依然没有兴趣 但是我却为了她而听 我尊敬她 直到现在仍然忘不了她。。。。。。故事就说到这里 其中原由 你能看得出来！本回答被网友采纳