第1个回答 2011-08-12
不要用家长的眼光看学生,要站在学生的角度上看问题,跟学生沟通时不要轻易发脾气,多听听他们的意见,更不要听片面之词。这个时候的孩子充满了叛逆和逆反心理,因此更不要硬碰硬! 我觉得如果你能平等对待每一个人,而不要因为成绩而区别对待的话应该就会有好的效果。并且多关心学生的课余生活,和他们多沟通,让他们知道其实你并不只是他们的老师还是他们的朋友,那样的话他们就会相信你,你也就更能了解他们了。这样的话我想整个班级会像一个其乐融融的大家庭一样。要支持学生做一些必要的体育运动,不要把学生分为三六九等,更不可以伤人的自尊,说一些类似于“不行咱就走人”之类的话,要注意晚自习的纪律。不要动不动就叫家长。学生的心声,不管是好学生还是差生都是这样的.对每个学生都要有针对的教育方法,要下对药,这样你和学生的关系才会融洽,在教学上就会很轻松。就像驯马师一样。驯马是要讲方法的.关爱学生是必需的,多找学生谈心,惩罚解决不了问题,我们学生从来都喜欢幽默些的老师,班主任吗,就要多去宿舍跑一跑了.
。
呵呵
怎样做一个好的班主任?
第3个回答 2011-08-12
我是一名高二学生
我认为我的生物老师就是一个好的班主任
他做任何有关学生的事,都会将心比心,平时在班上多多开展活动,使同学们的关系非常融洽,让学生有个好的心态和环境去学习。他平时也喜欢和同学交流自己对社会时事的看法,还在上课时偶尔讲一些做人的小道理,有时也很幽默,让同学更了解他,让学生明白他是个很好相处的人。他平时上课不紧不慢,抓重点。考试前夕,在其他班的班主任都忙着将学生还不懂的题时,我们生物老师慢悠悠的开着考前动员大会。
我们学生都很羡慕在生物老师带的班级里的学生
而且他的升学率也很高
他以前带的重点班学生几乎全考上了
一本人数占的比例也很高
他带的普通班有6人考上了一本
我们学校通常应届一本人数300左右
普通班有6人考上了一本已经很好了
他确实是个好老师
我认为一个好的班主任就是这样了!