第1个回答 2012-03-17
傍晚，我在奥林匹克书中看到一道难题：果园里的苹果树是梨树的3倍，老王师傅每天给50棵苹果树20棵梨树施肥，几天后，梨树全部施上肥，但苹果树还剩下80棵没施肥。请问：果园里有苹果树和梨树各多少棵？
我没有被这道题吓倒，难题能激发我的兴趣。我想，苹果树是梨树的3倍，假如要使两种树同一天施完肥，老王师傅就应该每天给“20×3”棵苹果树和20棵梨树施肥。而实际他每天只给50棵苹果树施肥，差了10棵，最后共差了80棵，从这里可以得知，老王师傅已经施了8天肥。一天20棵梨树，8天就是160棵梨树，再根据第一个条件，可以知道苹果树是480棵。这就是用假设的思路来解题，因此我想，假设法实在是一种很好的解题方法。
第2个回答 2012-07-22
今天我和妈妈去文具店 买文具 。我们买了一块橡皮和两枝钢笔，一块橡皮2元，一支钢笔6元，妈妈说你来算一下我们一共用了多少元 ? 我想 :2乘于6等于12，,12加2等于14元，原来我们用了14元啊。 原来生活中也有数学，我们要细心发现才行。
第3个回答 2012-03-07
分三段，第一段写，你对他的认识，三言两语。第二段写写你则么样看待他的，有什么作用，老师则么叫你们认识他的，第三段总结
第4个回答 2012-10-06
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