影视评论可以从以下几个方面写
1 看过该剧的原著小说，可以写剧中和小说中有哪些不同的地方，对这些改动有什么看法。
2你是某位明星的粉丝，可以评论单纯看这位明星扮演的角色如何。
3 综合评论。你可以评论这部剧的整体事件，或者服化道具。剧中特效等等。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2021-08-06
一、评论的种类：
简介式；广告式；技术式；史学式；理论式；观感式。
选择哪一种，取决于读者是谁。专业考试的评论是给考官看的，影评是和考官的一次对话，要把考官说服。影评就是用电影常识写的一篇议论文，具体论述对象是电影内容，不是抽象的东西。得是有个性的观后感，不能复述故事情节。
简介式：简介式评论一般是简单交代故事线索，留下悬念，吸引观众。
广告式：突出影视作品的看点，有明显的商业导向，承担吸引观众前来观看影片的任务。（前两种都是职业人员操作）
技术式：评论影视作品的各项技术指标：用光、布景、音响、摄影等，常见于电影专业刊物。
史学式：学者型评论。对影视作品进行历史定位。评价作品对电影史的影响和作用。
理论式：也可称作阐释式评论，是影视评论中最典型、最常见的评论问题。这类评论的写作目的主要在于通过对影视作品的理论分析，对作品做出科学的客观的评价，让更多的人们通过对评论阅读，获得对影视作品的准确把握和深刻理解。
观感式：抒发在影片中受到的人生启迪，欣赏影片的艺术性，感受影片的娱乐性，思想上受到的教育性。这种写作文体是专业考试中所要求的形式，因为作为一个高中学生不可能掌握太多的专业知识，但是有不能停留在对影视作品内容的复述上。这种文体要求考生对影视作品的故事情节、思想内容和艺术形式要有一定程度的把握。在专业试卷的评判中一般有两个要求：首先是议论文，再就是要符合上述三方面的要求。
二、写影评的准备：
生活经验：把自己舍身处地放在影片中，作为其中的一个关键角色（理解万岁）
文学水平：表达的需要——能够言辞达意，表现出自己的思想，用通俗的语言表达些感受（在修辞上下功夫），从感觉上升发出警句式的文字（要求简练）取决于（1）对影片理解的程度，（2）平时些文章用什么样的语句。
电影常识：是对文章进行构想的基础。
理解能力：是分析影片的保证，影片要求逻辑性结构——先写什么后写什么，得出什么结论。本回答被网友采纳
简介式；广告式；技术式；史学式；理论式；观感式。
选择哪一种，取决于读者是谁。专业考试的评论是给考官看的，影评是和考官的一次对话，要把考官说服。影评就是用电影常识写的一篇议论文，具体论述对象是电影内容，不是抽象的东西。得是有个性的观后感，不能复述故事情节。
简介式：简介式评论一般是简单交代故事线索，留下悬念，吸引观众。
广告式：突出影视作品的看点，有明显的商业导向，承担吸引观众前来观看影片的任务。（前两种都是职业人员操作）
技术式：评论影视作品的各项技术指标：用光、布景、音响、摄影等，常见于电影专业刊物。
史学式：学者型评论。对影视作品进行历史定位。评价作品对电影史的影响和作用。
理论式：也可称作阐释式评论，是影视评论中最典型、最常见的评论问题。这类评论的写作目的主要在于通过对影视作品的理论分析，对作品做出科学的客观的评价，让更多的人们通过对评论阅读，获得对影视作品的准确把握和深刻理解。
观感式：抒发在影片中受到的人生启迪，欣赏影片的艺术性，感受影片的娱乐性，思想上受到的教育性。这种写作文体是专业考试中所要求的形式，因为作为一个高中学生不可能掌握太多的专业知识，但是有不能停留在对影视作品内容的复述上。这种文体要求考生对影视作品的故事情节、思想内容和艺术形式要有一定程度的把握。在专业试卷的评判中一般有两个要求：首先是议论文，再就是要符合上述三方面的要求。
二、写影评的准备：
生活经验：把自己舍身处地放在影片中，作为其中的一个关键角色（理解万岁）
文学水平：表达的需要——能够言辞达意，表现出自己的思想，用通俗的语言表达些感受（在修辞上下功夫），从感觉上升发出警句式的文字（要求简练）取决于（1）对影片理解的程度，（2）平时些文章用什么样的语句。
电影常识：是对文章进行构想的基础。
理解能力：是分析影片的保证，影片要求逻辑性结构——先写什么后写什么，得出什么结论。本回答被网友采纳
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