初中语文除了讲课文，在每个阶段还都补充什么啊？

Question

刚当语文老师，别的老师不愿意帮助我，巴不得我教的班都考0分，弄的我好郁闷。希望得到您的帮助，越详细越好，财富可追加，劳驾
比方说标点符号啦，句子成分啦，说明文或者议论文怎么阅读怎么写啦……总之越详细越好啦
我现在带初二，是不是该讲议论文怎么写怎么阅读之类的了？
殷切希望得到您的帮助
希望能知道在初中各个阶段都补充什么知识点，标点啦，病句啦什么的都是在什么阶段讲呢？

Answer 1

我也认为初中语文课外阅读很重要。
从应考角度来看，文言文知识的积累、课外阅读解题方法和写作是最关键的。
关于各阶段补充的知识，我认为初一可以多讲讲修辞、病句修改，多练练仿写句子等综合探究的题型，多向学生介绍一些课外阅读的题型等，尤其重点训练学生记叙文的写作和课外阅读题的解题技巧，这一项初二、初三也仍然是重点。初二上学期在初一的基础上主要加入说明文的简单写作和解题技巧。此外应该开始多训练课外古文的练习，毕竟此时学生已经有了一定的文言词汇量了。初二下学期，在前面的基础上，可以开始简单的议论文及其解题方法的教学了。课内文言文的积累和课外文言文的训练应进一步加强。初三上学期要引导学生开始自主去归纳总结语文知识系统，可以推荐魏书生老师列语文知识树的方法。初三下学期主要是全面、系统的专题复习。
至于标点符号、句子成分都不是初中考察的重点，平时练习时随便讲讲即可。

Answer 2

初中语文是积累的阶段，一定要有大量的阅读。教初二的语文在讲解课文的基础上要把课文中的词语词汇、修辞手法、写作技巧等都要讲解透彻，并让学生自己去领悟，并做一些练习题加强巩固，对好的文章、段落、有没的句子都要求学生熟读或者背诵下来。初中生的课余时间相对宽松，一定要让他们大量阅读课外读物，推荐一些好的书籍、文章让他们去读，语文只要阅读量达到了，考试是不成问题的。对于古诗词一定要要求学生们去背诵，越多越好，考试、写作文的时候自然会用上的。对于议论文的写作，初二的学生是可以写的了，议论文的写作就要交他们掌握写作方法和技巧，像如何写论题、论据、论证等。多写几次并讲解几篇例文学生们就可以掌握写作技巧了。总而言之就是给学生大量的阅读，提高语感考试成绩自然就上来了。这是我的感受，我从小学三年级就开始读小说等各种书籍文章，语文成绩就一直很好，到高中的时候不怎么学语文还能保持较好的成绩。

Answer 3

标点病句之类的，平时讲练习册应该就行了，至于补充就补充名著之类的，推荐红楼梦和莎士比亚全集，学生高中会用到，先给他们打基础，议论文也可以开始讲了，你找点有意义的议论文叫学生赏析，然后让他们试着写一篇和赏析那篇不一样话题的议论文，议论文推荐找和生活话题相关的，加深学生对社会的理解。