播音的MM不请自来，我只想说专业性太强的这门专业，自学太难，只能改变说话方式来让自己说话让别人听起来舒服。理论上可以学，但需要老师来指导，没有人指导你压根不知道错在哪里，并且会影响很深，根深蒂固那种。
听起来让人舒服，
首先，声音好听，语感要好，可以通过多听国家台的广播来模仿，学习广告词，因为我们每个人说话都自带重点，而且重点都不太对，声调不对，重音不对，语气就会不对，这是环环相扣的。解决不好这些问题就会让人听起来不舒服，也是很难解决的一个方面。要想解决好这些问题，就得多听多感受多模仿吧。
如何能突出重音？（1强调法，即加强音调，不是加大音量哦，2停顿法，重音前停,快慢法，重音前开始放慢节奏）还有虚实声，可以通过朗诵一些稿件来练习，今天我老师给我举了个栗子:选一首古诗，用不同的声音读出来，实声一句，虚声一句的练习。
气息不足，可以通过早起练声，很有用
零基础学习知识大纲，
带你系统性的学好播音 配音
想做声优、播音、主持、配音伪音、电台的小伙伴，
带新人啦 让你的声音好听、耐听、爱听
+VX：mtbyby
这是我的练声步骤，珍藏版~\(≧▽≦)/~！！！一般人我不告诉他～练声不要叉腰，切记。
最后，说话需要技巧，稳，我们的即兴评述稿件，新闻评述是需要有自己的观点的
求赞啊，谢谢思密达
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翻开我的书本，再给几个平常说话技巧的建议，要走心，就会进步很快。
新闻评述及一些需要发表自己的观点的评述
逻辑：
1,分点表达（首先，其次，最后…）
2,善用关联词（体现语句关系的方法）
3,发挥想象（将两个毫不相干的东西联系起来，例如，树木，和国家，看似没啥联系，可以发挥想象结合在一起）
无稿播音：
1,不能有负面情绪，甩无赖（举个栗子“我就是觉得这个人的做法是对的啊，没有为什么！我老师说这种行为叫甩流氓）
2,语言规范
3,抓内容，抓重点（别说废话）
4,可以适当的停顿（让思维跟上内容）
5,不要着急去表达，稳一稳，以退为进，以静制动
6,私下准备好说话的主线
对事件要擅于发现和思考：经验，自信，移情能力，就是别人的故事，站在别人角度感受，自己的故事，希望得到别人的体会，找出新闻的个性，亮点
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有稿播音
读稿件前，有几个方法我觉得很常用和很重要：
1，先平静（为了能入戏）
2，分析文章，找生活中喜怒哀乐的点，需要有生理反应（哭，笑，难过，失落等等）
3，找自己的敏感点，带入文章
内心戏！！内心戏！！内心戏！！抓内部心理的表现~
为了避免稿件一成不变，要有变化，可以从几个方面入手：
气息：换气，抢气，就气（声停气连），正常换气
句子之间的变化：
1，句首避免同一起点（同一声调）
2，句末避免同一落点
3，句中避免同一波形
一字字打出来，好累，好意思不给我个赞吗？嘻嘻，我一天学习都很忙，可能还不全面，但真心希望能帮到你，一起进步~
分。 割。线。
谢谢各位的赞，现在放假了书没拿回来,开学继续补充我学到的东西，用简单明了的直白话来分享～依旧求赞。
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凌晨不睡觉惦记着要更新共鸣，
共鸣：
人的发音器官是天生的，没有办法改造，人体发音的共鸣腔也是天生的，没有办法改变，但是我们也可以通过共鸣的调节，经过后天的训练加以改善，掌握共鸣的调节是扩大发声效率，改善声音质量的重要环节。
人人都有共鸣体，只是有些人先天条件比较好，挺松音发声有自己的共鸣特点，是以口腔共鸣为主，以胸腔共鸣为基础的声道共鸣方式。声道是人类发声的共鸣器官，在喉以上有喉腔、咽腔、口腔和鼻腔，喉以下的胸腔也起着重要的共鸣作用，这些共鸣必须在口腔取得良好共鸣的基础上实现。
播音发声要灵活地变化各种共鸣的比重，善于运用胸腔共鸣，并且使用微量的鼻腔共鸣。
当一个人在一个空荡的房间里说话听起来响亮而且有回声，但一旦房间里摆满了家具，再多了几个人就没有了这个效果了，我们的口腔就好比这个房间，我们的口腔没有完全打开，没有达到一定的空旷就做不到口腔共鸣。所以，我们需要打开口腔，进行，提打挺松！！！！！
（口腔的打开是通过提颧肌、打牙关、挺软腭、松下巴实现的。
提颧肌。颧肌稍稍用力向上提起，可用微笑来体会。颧肌提起可使口腔前部有展宽的感觉，鼻孔也略微张大，同时使唇尤其是上唇能紧贴牙齿，增强唇的控制力量。
松下巴。下巴自然放松，使口腔明显打开。下巴不能向前"铲",否则字音会扁，不好听。也不能太向下后方缩，否则会压迫喉头，影响发音。一定要自然，很舒服地向下放松，略微后收。二是注意口腔形状。我们说打开口腔，但并不是说开得越大越好，而是要适当，要造成一个良好的口腔形状，英文大写字母U倒）（找不到图）
共鸣练习你们可以通过书本或者百度可以查到，今天更新想告诉大家的事，打开口腔很重要，打开口腔很重要，打开口腔很重要～
还会继续更新的～^_^ 赞我^_^
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啊，我来更新了，最近很忙耶
我来回答两个大家问得比较多的问题
“读文章没感情怎么解决？”，
原因很多的解决方法，但都得从根本原因说起，根本原因就是：你自己想和别人交流，人是这样子的，情绪、生理上没有起伏变化，没有处于一种运动的状态，它是静止的所以感受不到感情。
解决方法：不同的材料，不同的交流对象不同的情感，还得注意去分析，在这个环境中，对这个人我应该用什么样的情绪用什么样的语气，还得去分析才行，说话没起伏，吐字的力量不足，或轻或重，这些也得注意。
“说话很飘，沉不下来，怎么解决？”
沉不下来，一个是习惯性的说话方式，一个是学了这个专业后喜欢说话拿腔拿调，根本原因是气息比较浅，直接原因是紧张，在朗诵当中不自然，容易提着嗓子说话。
解决方法：一个是放松情绪，不要端着架子来说话，把心和声音都落在地上来，另外一个是体会吸气的时候小腹的感觉，胸腹式联合呼吸法是小腹的运动状态是紧张的，如果你每一次吸气，是紧张的但小腹一点儿感觉都没有，那是不对的，气一飘声音就会带起来，这是连锁反应。
大白话的解释，哈哈，赞我，么么～有空会继续更新的～
播音主持不但要学习专业知识，还要坚持每天练基本功，有些技巧就算个人领悟再高，没有专业人士指点和长期训练，不但达不到理想的效果，还会容易练坏自己的嗓子。播音主持还要具备较强的语言表达能力、思维应变能力和记忆力等，没受过专业学习的同学，基本很难达到专业的水准。本回答被提问者和网友采纳
播音专业更多的是对考生语言能力的考查，因此，面试中的表达就至关重要。但是能不能自学是很多同学关心的问题，哪有不少同学可能要失望了，面试小编是不建议大家自学的，面试一定是要面对面的试一试的，只有实践才是最好的技巧。
所以最好还是找专业的培训机构进行学习。
播音主持专业考生除了掌握播音专业艺考中各个环节的表达技巧外，还要注意考试中的一些细节和禁忌，这样才能全面备考，使艺考加试更有把握。今天针对播音主持专业给考生提出一些小贴士，以便大家顺利通过艺考。
1、自备稿：播音主持专业艺考首先要选择适合自己的自备稿件，一般说初试时可以朗读但最好背诵，稿件不宜太长，建议一定要较少或避免出现忘词局面。
2、即兴评述：考生考前注意最近发生的国际国内要事，要注意观点的鲜明性，开头一定要言简意赅地亮出观点，至于结尾倒不必过于追求。嘉徽信：一起开始是Dil然后是1425，英文和数字按照循序输入，我来分享心得，资料和系统训练我都有。评述的中间部分不必过分追求语言的流畅，只要能平静心情接着往下说就可以保持自己在考官心中的形象。评述内容不要有过于偏激的言语且不用刻意追求华丽的辞藻和牵强附会的成语名言。
3、现场提问：考生回答考官问题时态度一定要谦逊，回答不可冗长啰嗦，如果要求才艺展示，一定要注意把握，因为这可能是考官给你挽回前面失误的最后机会，不妨可以聊聊自己对这个专业的刻苦学习与向往，以情动人，收效应该会不错。
4、举止谈吐：考官会在考生进行准备时就开始观察考生们的修养。在进行考场准备时不要为了突出自己而做很多过分的举动或言谈以引起大家的注意，这样反而适得其反。在进考场时不要跑步进入，要大方、沉稳、自信地踏入考场中央，向考官们鞠躬问好，待征求考官同意后介绍自己。艺考面试的时候，考生也要注重自身服装的搭配，不要穿着奇装异服，不要过于追求个性打扮，女生的面妆不宜太浓，建议使用透明妆，男生可不化妆。
零基础自学播音需要多久
这位朋友你好，你提到的有关播音主持专业的学习时间问题，我想根据我的理解跟你分享一下这么几点:
首先作为一个专业入门的话可能需要的时间不会太久，两三个月，当然了这需要真的喜欢跟付出认真地学习相关的知识跟训练。
其次，如果真正的在播音主持专业里有所成绩跟精通的话，我认为需要不断学习，其它专业领域也同样。
播音专业需要的不止是一些技巧，我认为他需要的是对生活的热爱，对人文的关怀，对世界自然的爱的深沉！例如在面对疫情时的“逆行”者们那样，他们每一个对生命的守护的动作，每一个微笑，都是对爱的传播，对和谐中国最美声音的一种传递！
非播音专业可以自学播音，但是如果想要专业学得好，光靠自学就不够了。
如果你是突然来了兴致想学吉他，可以自学，兴致来了随便弹一下，但是如果你想掌握好这个技能，不想三天打鱼两天晒网这样，又荒废自己清纯，低不成高不就的，还是需要老师或者专家的指导。
播音与主持艺术专业是一门关于说话的艺术专业，是技术也是艺术，并非只要将音标发准了即可。嘉徽信：一开始是Dil然后是1425，英文和数字按照循序输入，我来分享心得，资料和系统训练我都有。通过资料可以学习发音的方法，通过视频可以观看正确的播音是怎样的，但是，你只能看到结果，也就是成品，却无法知道成品的制作过程。
我们先来看下规范、集中、圆润、动听的播音是由什么成分构成的。
第一、发声的部分
这个阶段，老师需要指导你学会胸腹式联合呼吸法，学会如何控制自己的气息，以及找到合适的口腔、喉部的状态。用声错误、喉部挤压、口腔与面部表情的不恰当，录音是没法告诉你的。
第二、语音部分
很多中国人是无法完全区分60个声母、韵母成分的。因为听辨上无法区分，所以在吐字上，才会出现语音缺陷和语音错误，常见的语音问题如尖音、鼻边音问题、平翘舌问题、前后鼻音问题等等，90%以上都是因为“听不出来”。由此可见，需要老师帮你纠正，帮你找到正确的发声位置。
第三、语言表达
语言表达决定了你的整体状态，有什么问题也是很容易发现的。通过面对面接触，老师会指出你在语言表达中的正确点和错误点。在这个阶段，老师需要从宏观的层面告诉你，你为什么说话，怎么去说话，怎么去照顾到受众，怎么去找到确切的基调，最终怎么样返璞归真?字和字之间是什么关系，词和词之间怎么连接?句子与句子，段落与段落之间如何处理合适的关系?而这里的学问，有很多的理论，有很多需要老师给你示范，同时还有那么一点玄学，有那么一点哲学，这些东西，播音员在播报新闻的时候，可不会告诉你。
第四、副语言部分
姿势、表情、服装、妆容、发型等都属于副语言，这些做得对不对，好不好，自己是很难判断出来的，只有经过在一线的摸爬滚打，才能总结出经验。所以说，播音主持，本质上是师徒之间的口耳之学。