求助辩论赛<网络游戏利大于弊>四辩总结陈词怎么说

Question

如题所述

Answer 1

在追求自由与个性的网络世界中，对网络游戏的禁止是不切实际的。与其试图禁止，不如将其融入网络教育，这是一个明智的选择。正如古人所说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。玩游戏是一个学习过程，一个由好奇心驱动的探索过程，一个高度互动的交流过程。这些正是我们教育所追求的目标。禁止、堵塞只会违背网络的人性和精神，而接纳、引导、利用才是解决问题的根本。
此外，对网络游戏的偏见和教育方式也有关。尽管中国的教育进行了改革，但现状如何？我们提倡“素质教育”，但结果呢？教育并未取得实质性进展，反而给家长和青少年带来了新的压力。学生们对学习感到苦闷和厌倦，缺乏理想和追求。在这种情况下，网络游戏进入了他们的生活，教育危机随之产生。这一切不能完全归咎于网络游戏，也不能责怪青少年，这与我国教育改革不彻底有很大关系。